006PWIB0014

Nazorg Doel van de fase

 Omschrijf verbeterpunten.  Evaluatie projectproces.  Evaluatie projectgroep.  Eigen reflectie/functioneringsgesprek individuele student.  Aanvullen portfolio. Als projectgroep voer je een laatste nacalculatie uit en breng je de laatste modificaties aan in het product en de tekeningen.

Ter afsluiting van het project wordt onder leiding van de projectleider het project geëvalueerd. Wat ging er goed aan het projectverloop en wat kan worden verbeterd? Hoe heeft de projectleider, elk groepslid en het team gefunctioneerd? Het gehele project kan ook eens met andere projectgroepen worden geëvalueerd en verbeterpunten kunnen onderling worden uitgewisseld.  PROJECTBEGELEIDER  PROJECTMANAGEMENT/BEDRIJFSKUNDE  COMMUNICATIE  + ANDERE RELEVANTE BEGELEIDERS Open vragen op de evaluatiebijeenkomst vormen de basis voor een projectevaluatieverslag waarin verbeterpunten voor de volgende projecten zijn opgenomen. Groepsevaluatie zie PW2. En jij? Hoe heb jij gefunctioneerd? Het wordt nu tijd voor een zelfevaluatie (reflectie). Hierbij gaat het niet alleen om de realisatie van het project maar ook om de in je mini-POP gestelde doelen betreft je persoonlijke ontwikkeling, de gekozen manier van leren en je eigen leerdoelen.  PROJECTBEGELEIDER  COMMUNICATIE/NEDERLANDS  LEREN LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Voor het (individuele)functioneringsgesprek maken studenten reflectieverslag. Zoals u weet zijn er verschillende methode ontwikkeld om te reflecteren. U zou hier de “STARRT methode” kunnen toepassen.

- 52 -