Guía para el diseño e implementación de un curso con Aprendizaje Servicio (A+S UC)
CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V
Documento de consentimiento informado
Instrumentos de evaluación de habilidades trasversales Compromiso social Definición: Comprender la reali- dad social en que se vive, compro- metiéndose y contribuyendo a su mejora. Integra conocimientos y habilida- des superiores que permiten la participación, el cumplimiento de deberes y derechos y el responsa- bilizarse de las decisiones tomadas en pro de una sociedad inclusiva. Descripción: El compromiso social, en una primera instancia, requiere del desarrollo de interés genuino por los sucesos que se generan en el entorno social del cual se es par- te; para esto es necesario conocer los procesos históricos y actuales de la sociedad, para luego analizar- la críticamente y finalmente con- tribuir al bienestar de las personas que la conforman, por medio del ejercicio activo y responsable del
Nivel 2: Analiza crítica y construc- tivamente el entorno social y la realidad que lo rodea, relacionando causas, efectos y posibles solucio- nes a las problemáticas que se le plantean en dicha realidad, desde su marco disciplinar. Nivel 3: Participa activamente en la sociedad, desde el quehacer pro- fesional, considerando siempre el bienestar de las personas como fin último.
CONSENTIMIENTO INFORMADO [Departamento o Facultad] Pontificia Universidad Católica de Chile
Usted
ha
sido
invitado(a)
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participar
en
[activi-
dad actividad]. Su participación es voluntaria y consiste [rol que ten- drá la persona que firma el consentimiento] Esta instan- cia será grabada en video y fotografiada a modo de registro. En caso de mayores dudas o preguntas, pue- de comunicarse con [responsable], persona encargada Por medio del presente consentimiento informado yo _______ ______________________________________________, RUT: _____________________, acepto participar y autorizo la utilización de re- gistros escritos, videos y fotos recolectados durante la actividad [nombre ac- tividad] y difusión de la actividad por los canales comunicacionales de la UC. a realizarse] para [objetivo de la
quehacer profesional. Niveles de dominio:
Nivel 1: Conoce la realidad del país de manera objetiva y se relaciona con otras realidades distintas a la propia.
Firma: _________________________ Fecha: _______________________
HERRAM I ENT AS PARA E L T RABA J O EN T ERRENO
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