Bedre skole nr. 3-2014

Eksempler fra Lese og skrive i matematikk

at «eleven skal gjennomføre overslagsrekning med enkle tal og vurdere svar». Overslagsregning kommer naturlig inn under før -fasen, mens det å vurdere om svaret kan være sannsynlig, bør være en naturlig del av etter -fasen. Når jeg har valgt å ikke inkludere overslagsregning i de sju punktene, er det fordi min erfaring fra klasserommet tilsier at mange av elevene på de laveste trinnene har mer enn nok med å huske de sju punktene. Min anbefaling er at lærer tar overslagsregning munt- lig på de laveste trinnene. Før selve utregningen starter bør eleven ha vært innom de fire første punktene. Da har eleven fått en forforståelse av tekststykkets utfordringer, og bakgrunnen for å velge regningsart er langt større enn om denne refleksjonen utelates. Å kunne lese ulike tekster i matematikk Elevboka Lese og skrive i matematikk består av tekster som eksempelvis fokuserer på diagrammer, kart, tabeller og tidslinje. Min erfaring fra klas- serommet viser om og om igjen betydningen av at lærer stiller spørsmålet: Hvordan er denne teksten bygget opp? Er det bare i den løpende teksten vi kan finne den informasjonen som er viktig for å kunne gi et riktig svar? Hva kan hensikten være med at det er satt inn en tabell i dette tekststyk- ket? Mange elever får en aha-opplevelse når de Tekstene Full fart på sykkel , Sommerferielek , Skoletid og Kjæledyr er hentet fra elevboka «Lese og skrive i matematikk». Felles for disse tekstene og bokas øvrige tekster er at: • De har mål og øveord • Tekstene er ikkekontinuerlige • Alle delene i den enkelte tekst er knyttet opp mot spørsmål og oppgaver knyttet opp mot teksten. På denne måten håper jeg at elevene på sikt skal automatisere spørsmålene: Hva ser jeg her? Hvordan er denne teksten bygget opp?

Full fart på sykkel Teksten består av mål, overskrift, bilder, øveord, kompass og kart. På Norgeskartet er det tegnet inn traseen for de tre sykkelrittene Nordsjørittet , Styrkeprøven og Offroad Finnmark . Sykkelrittenes lengde er også angitt på kartet.

Sommerferielek Teksten består av mål, overskrift, bilde, øveord, løpende tekst, søylediagram og oppskrift. Oppskriften viser de sju punktene som er viktige når eleven skal lese og løse et tekststykke.

Skoletid Teksten er bygget rundt mål, øveord, overskrift, liggende tidslinje, bilder med tekst og faktaboks.

Kjæledyr Denne teksten har mål, øveord, overskrift, løpende tekst, bilde og tabell med tre kolonner og åtte rader.

48

Bedre Skole nr. 3 ■

2014