Guía para la Institucionalización de A+S

Paso 4: Gestión interna de la carrera

Tiene por objetivo realizar una primera aproximación a la definiciónde la gestióndocente, es decir, identificar medidas para facilitar la sustentabilidad de la institucionalización, tales como: horas extras que significa la incorporación de A+S en la carrera, recursos necesarios para promover la participación de los docentes en congresos y seminarios, la posible inclusión de ayudantes a los cursos escogidos como pilotos, el protocolo de la aplicación de la evaluación A+S. entre otros. Este trabajo se puede realizar en equipo, la comisión levanta necesidades sobre los recursos que se necesitarán para cada curso. En esto influirá el nivel del curso en la malla de la carrera, el número de estudiantes, los materiales que vayan a necesitar, la lejanía del lugar a realizarse el proyecto de servicio, entre otros. Esta última decisión es de suma importancia, ya que los insumos que ésta entregue a la carrera, permitirán por un lado, ir mejorando de manera participativa y representativa los cursos A+S, y por otro, ampliar los horizontes de investigación en torno a la metodología, lo que beneficiará a la carrera a sus docentes. En el caso de las carreras de la UC, es factible solicitarle al CDDoc el documento de la encuesta A+S, la cual puede ser adecuada como se considere necesario.

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