292562837

34 for Oprykningseksamen og dels fra Tiden for Adgangseksamen. Elever, der vare Officerer før Optagelsen paa Højskolen, og som derefter overgik til en anden Vaaben- art, maatte i denne opgive deres »tidligere Aldersorden. Ogsaa fra Højskolen afgik i 1848 det ældste Hold Elever til Hæren uden Eksamen, og deres indbyrdes Alders­ orden bestemtes af en Jury af Lærere og Elever. De Elever, der indtraadte paa Højskolen som Underofficerer eller Civile, er­ hvervede oprindelig Ret til at ansættes som faste Officerer i Fodfolket eller Rytte­ riet, i Begyndelsen alene ved at underkaste sig Adgangseksamen, til hvilken der var knyttet Prøve i militære Fag, senere ved at underkaste sig .Oprykningseksamen. A r t il le r ik a d e ti n s t itu t e t skulde uddanne de tilgaaende faste Artilleri- og i nogen Tid tillige Ingeniørofficerer. Dets Ordning havde en Del tilfælles med Land- kadetkorpsets, navnlig deri at det optog Eleverne i Drengealderen. Afgangsprøven, der ikke afholdtes med regelmæssige Tidsmellemrum, gav vel Ret til Optagelse i det faste Officerskorps, men en Tid lang skulde de unge Officerer dog vedblive at besøge Institutet, og deres Forfremmelse til Premierløjtnant blev endog gjort afhængig af en ny Eksamen. Artillerikadetinstitutet hævedes, da Højskolen oprettedes, efter at det havde bestaaet i omtrent 60 Aar. . Af denne Fremstilling vil det skønnes, at Hæ r lo ven af 1867 med H en syn til U d d an n e lsen til O fficer i væ sen tlig e R e tn in g e r slog ind paa Baner, der hidtil ikke, eller dog kun i ringe Udstrækning vare fulgte her hjemme. Saaledes kan Uddannelsen nu til Dags i Reglen først paabegyndes i en sen e re A lder end forhen, hvorved det tør forudsættes, at de paagældende ere i Besiddelse af større Moden­ hed, saa at de dels ikke saa let tage fejl af det Kald, til hvilket de føle sig dragne, og dels ere bedre i Stand til at vinde fuldt Udbytte af Uddannelsen; maaske kan dog Mandstugten lettere indpodes, naar det paabegyndes allerede i Drengealderen, som Reglen var i tidligere Dage, men paa den anden Side kommer Forstaaelsen af dens Nødvendighed vistnok først ret frem senere i Livet. Ved Optagelsen paa de ældre militære Undervisningsanstalter, navnlig da Land- kadetkorpset og den militære Højskole, krævedes der et ensartet Grundlag af Kund­ skaber. idet alle, der ønskede at komme i Betragtning, maatte underkaste sig den for vedkommende Anstalt fastsatte Adgangsprøve, som tillige bestemte den Orden, i hvilken de bleve optagne. Anderledes forholder det sig nu; de r fo rd re s ikk e u b e tin g e t A dg ang sp røv e ved O ffice rsko len . .1 den ophævede yngste og i næstyngste Klasse fandt Optagelse Sted helt uden Adgangsprøve, og betegnende for det oprindelige Forhold var det ringe Kundskabsmaal, med hvilket Indtrædelsen kunde ske; det var som om man i stort Omfang vilde aabne Adgang for Samfundets brede Lag til at blive Officer. Om der end fremdeles til Indtrædelse i den nuværende yngste Klasse ikke kræves noget bestemt Kundskabsmaal, er dog det Antal Elever, som' den kan optage, blevet væsentligt formindsket, og desuden er jo Undervisningstiden i Klassen bleven forlænget, saa at.Forberedelsen til næstældste Klasse kan blive grundigere. For næstældste Klasse er der vel fastsat en Adgangsprøve, men dels giver den ikke ubetinget Adgang til Klassen og bestemmer ikke Rækkefølgen for Indtrædelsen, dels