2014 Verzorgende IG ZON Duits

(Qualifikationsdossiers 2011, 2012, 2013 oder 2014)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(2014-vz-ig3-e1)



Teil von



Teil von

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

1

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

Dies ist eine Ausgabe der Stichting Consortium Beroepsonderwijs

I. Rabelink

R. van der Hoek (Entwicklungsteamleiter)

F. Koster-Holtman

I. Kolen

L. Wesseling

M. Polman

P. Mertens-Debats

A. Brink

M. Brok

Layout

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

2

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

* Mit „sie“ wird auch „er“ gemeint, und umgekehrt.

* Pflegebedürftiger kann auch gelesen werden als: Patient, Klient, Behinderter, Kind.

* Pflegeplan kann auch gelesen werden als: Krankenpflegeplan, Lebenspflegeplan oder

Betreuungsplan.

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

3

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

1

1.2

Bietet persönliche Pflege

E Zusammenarbeiten und

und überwacht Gesundheit

beraten

und Wohlbefinden

F Ethisch und integer handeln

J Formulieren und berichten

R Sich auf die Bedürfnisse und

Erwartungen des „Kunden“

richten

1

1.5

Betreut einen Patienten

C Betreuen

D Beachtung schenken und

Verständnis zeigen

R Sich auf die Bedürfnisse und

Erwartungen des „Kunden“

richten

Diese Prüfung legen Sie in einer mittelkomplexen Pflegesituation ab.

Sie unterstützen den Pflegebedürftigen selbstständig bei der persönlichen Pflege, zum Beispiel bei

Essen und Trinken, Ausscheidungen und Mobilität. Sie tun dies entsprechend den Möglichkeiten

und der Erfahrung des Pflegebedürftigen. Sie beobachten und erkennen Veränderungen und

melden die gesammelten Informationen in einem Pflegedossier. Sie sorgen für die Sicherheit des

Pflegebedürftigen, sammeln Informationen für die Beurteilung und besprechen diese mit den

Beteiligten. Sie führen in Absprache Änderungen im Pflegeplan durch. Sie sorgen falls notwendig

für eine Überweisung in eine andere Einrichtung. Wenn die Pflege beendet ist, führen Sie eine

abschließende Bewertung durch.

Schwierigkeitsgrad

Durchführung des Pflege- und Betreuungszyklus

komplex

selbständig

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

4

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

Sie unterstützen Pflegebedürftige bei der persönlichen Pflege und beobachten deren Gesundheit

und Wohlbefinden. Beachten Sie dabei die Wünsche des Pflegebedürftigen und der Angehörigen.

Die Unterstützung, die Sie bei der persönlichen Pflege und möglicherweise bei der

Palliativversorgung geleistet haben, wird in einer professionellen Art und Weise, bei der Sie

weitestgehend auf die Wünsche der Klienten und Angehörigen eingegangen sind, durchgeführt.

Der Gesundheitszustand wird präzise von Ihnen gemeldet.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Bewertungsliste mit Untermauerung vom Prüfer

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

5

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

(2014-vz-ig3-e1)

 hat einem Pflegebedürftigen mit mittelkomplexer Pflegeproblematik persönliche Pflege geboten  handelt nach den ethischen Maßstäben der Organisation und des Berufskodex  bespricht, informiert und berichtet rechtzeitig wichtige Dinge mit Kollegen  stellt sicher, dass die Unterstützung weiterhin zu den Vereinbarungen im Pflegedossier passt  berichtet im Pflegedossier laut den Richtlinien der Organisation  stellt sicher, dass die Unterstützung weiterhin zu den Wünschen des Pflegebedürftigen passt

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

6

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

…………………………………………

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

7

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

Wählen Sie für diese Aufgabe einen Patienten mit unterschiedlichen Problemen hinsichtlich der

Eigenständigkeit auf psychosozialem und/oder sozialem Gebiet.

Vertiefen Sie sich mit Hilfe der Theorie in die Problematik dieses Patienten. Beziehen Sie die

folgenden Informationen ein:

 die Art und die Ursachen der Störung oder Einschränkungen dieses Patienten  die Folgen dieser Störung oder Beschränkung für die Lebensweise und Erfahrung des Patienten bei der Erhaltung seiner Selbständigkeit

 die passende Betreuung, die Sie dafür anbieten

Schreiben Sie einen Betreuungsplan, in dem Sie eine Erklärung zu den folgenden Themen geben:

 auf welche(n) Teil oder Teile des persönlichen, psychosozialen und sozialen Funktionierens Ihre Betreuung gerichtet ist,

Ziel der Betreuung,



 die Art und Weise, wie Sie das körperliche und mentale Wohlbefinden des Patienten berücksichtigen,  wie Sie mit der Betreuung die funktionelle Selbständigkeit des Patienten erhalten und entwickeln,  wie Sie die Leistungsfähigkeit der Betreuer und Angehörigen berücksichtigen,  welche konkreten Empfehlungen Sie geben, um die Leistungsfähigkeit der Betreuer und Angehörigen zu verstärken.

Betreuen Sie den Patienten laut des von Ihnen aufgesetzten Betreuungsplans.

Werten Sie die Betreuung mit dem Patienten, den Betreuern und oder Angehörigen aus.

Die Eigenständigkeit des Patienten wird wo möglich gefördert, sodass der Patient ein optimal

mögliches Maß an funktioneller Selbständigkeit hat.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer  Eine erläuterter Betreuungsplan für die Eigenständigkeit auf psychosozialem und sozialem Gebiet

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

8

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

(2014-vz-ig3-e1)

 beschreibt, worauf die Betreuung der Eigenständigkeit auf psychosozialem und sozialem Gebiet ausgerichtet ist  beschreibt, auf welche Art und Weise er das körperliche und mentale Wohlbefinden des Patienten berücksichtigt

beschreibt das Ziel der Betreuung



 beschreibt, wie er die funktionelle Selbständigkeit des Patienten mit dieser Betreuung erhält und/oder entwickelt  gibt an, wie er die Leistungsfähigkeit der Betreuer und Angehörigen berücksichtigt  beschreibt, welche Empfehlungen er den Betreuern und Angehörigen zur Stärkung der Leistungsfähigkeit erteilt.

 sorgt für eine Beziehung mit dem Patienten als Grundlage für die Betreuung  stimuliert den Patienten, Handlungen und Aktivitäten so selbstständig wie möglich auszuführen  stimuliert eine positive Einstellung und Vertrauen in das eigene Können des Patienten  zeigt Anteilnahme am physischen und mentalen Wohlbefinden des Patienten  behandelt den Patienten mit Respekt und Geduld  bespricht die Erwartungen und Wünsche des Patienten und der Angehörigen  berät Angehörige und Betreuer dahingehend, Rücksicht auf ihre eigene Leistungsfähigkeit zu nehmen  erteilt Angehörigen und Betreuern konkrete Ratschläge, wie sie ihre Leistungsfähigkeit verstärken können  bewertet, ob der Patient und seine Angehörigen mit der gebotenen Betreuung zufrieden sind

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

9

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend

gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

…………………………………………….

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

……………………………………………..

Stichting Consortium Beroepsonderwijs

10

Z&W Serie 2014

Ausbildung Individuelle(r) Krankenpfleger(in)

2014-vz-ig3-e1

(Qualifikationsdossiers 2011, 2012, 2013 oder 2014)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(2014-vz-ig3-e2)

(mit Ausnahme der



häuslichen Pflege

Teil von



Teil von

Teil von

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

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Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

1

Dies ist eine Ausgabe der Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

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M. Polman

P. Mertens-Debats

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Layout

2014

Alle Rechte vorbehalten. Nichts aus dieser Ausgabe darf reproduziert, in einem automatisierten Datensystem gespeichert oder

veröffentlicht werden, in jedweder Form oder mit irgendwelchen Mitteln,

nämlich elektronisch, mechanisch, durch Fotokopien, Aufzeichnungen oder auf irgendeine andere Weise, ohne die vorherige

Zustimmung der Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

Rechenschaftspflicht

Stichting Consortium Beroepsonderwijs hat von allen ihr bekannten Rechtsinhabern der in dieser Veröffentlichung

aufgenommenen Texte und Abbildungen die Erlaubnis, diese zu nutzen.

www.consortiumbo.nl

[Artikelnummer auf Vorderseite Innenteil]

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

2

* Mit „sie“ wird auch „er“ gemeint, und umgekehrt. * Pflegebedürftiger kann auch gelesen worden als: Patient, Gebärende, Klient oder Bewohner * Lebenspflegeplan kann auch gelesen werden als: Krankenpflegeplan, individueller Unterstützungsplan, Pflegeplan oder Betreuungsplan.

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

3

1

1.6

Betreut eine Gruppe von

C Betreuen

Patienten*

U Mit Veränderungen umgehen

und Anpassungen vornehmen

1

1.7

Unterstützt beim Wohnen und

L Materialien und Mittel

bei der Haushaltsführung

einsetzen

R Sich auf die Bedürfnisse und

Erwartungen des „Kunden“

richten

T Anweisungen und Verfahren

befolgen

1

1.9

Geht mit Krisensituationen und

E Zusammenarbeiten und

unvorhergesehenen Situationen

beraten

um

T Anweisungen und Verfahren

befolgen

V Mit Druck und Rückschlägen

umgehen

(* Dieser Arbeitsprozess wird nicht in dem Sektor der häuslichen Pflege geprüft.)

Diese Prüfung legen Sie in einer mittelkomplexen Pflegesituation ab.

Der Krankenpfleger überwacht, betreut und stimuliert den Patienten bei der Erhaltung der

Eigenständigkeit auf psychosozialem und sozialem Gebiet. Sie motivieren den Patienten, so weit wie

möglich die Kontrolle über sein eigenes Leben sowie die eigene Identität und Lebensführung zu

erhalten. Darüber hinaus betreuen Sie den Patienten bei der Verarbeitung und dem Umgang mit den

Folgen, die mit der Behinderung, Einschränkung, Therapie oder Behandlung einhergehen.

Sie bieten Betreuung beim psychosozialen und sozialen Funktionieren, beim Erhalt und der

Verstärkung des sozialen Netzwerkes sowie der Aufnahme und Pflege von Kontakten.

Sie erstellen eine optimale Lebens- und Wohnumgebung für eine Gruppe und beziehen dabei bei

Bedarf auch die Angehörigen und/oder ehrenamtliche Mitarbeiter mit ein.

Sie fördern ein optimal mögliches Gruppenklima. Sie observieren dabei die Gruppenprozesse und

das Verhalten der Patienten. Sie helfen dem Patienten wenn möglich beim Verständnis für das

eigene Verhalten und die Auswirkungen dieses Verhaltens auf andere in der Gruppe. Im Konfliktfall

vermitteln Sie oder greifen Sie ein. Falls erforderlich, besprechen Sie dies in der Gruppe.

Das Ziel ist, dass die Patientengruppe sich angemessen behandelt fühlt, abgestimmt auf die

eigenen Bedürfnisse und Wünsche. Dabei behält der Patient ein optimal mögliches Maß an

Autonomie.

Schwierigkeitsgrad

komplex

selbständig

Durchführung des Pflege- und Betreuungszyklus

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

4

Wählen Sie eine Situation, in der das Gruppenklima beeinflusst/gestört wird oder unter Druck steht.

Erstellen Sie einen Aktionsplan zur Normalisierung des Gruppenklimas. Die ausgewählten

Maßnahmen werden von der Situation, der Pflegeeinrichtung, den Möglichkeiten und der Einsichts-

und Urteilsfähigkeit des Patienten bestimmt. Arbeiten Sie dabei laut den Vorschriften und

Anweisungen der Einrichtung.

Geben Sie eine Erklärung für Ihren Aktionsplan. Beziehen Sie die folgenden Informationen ein:

die Situation

 

die Gruppendynamik

 Untermauerung der Wahl der Interventionen  die Unterschiede in der Gruppe und wie Sie damit umgegangen sind  die Art, wie die Betreuer, Angehörige(n) und/oder Ehrenamtler bei der Schaffung einer optimalen Lebensqualität beteiligt sind.

Erstellen Sie einen Aktionsplan zur Normalisierung des Gruppenklimas.

Sie haben die Patientengruppe, abgestimmt auf die eigenen Bedürfnisse und Wünsche in Bezug auf

Eigenständigkeit angemessen behandelt.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Bewertungsliste mit Untermauerung vom Prüfer  Ein erläuterter Aktionsplan zur Normalisierung des Gruppenklimas

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

5

(2014-vz-ig3-e2)

 beschreibt die Situation, die die Lebensbedingungen der Gruppe beeinflusst, stört oder unter Druck setzt

beschreibt die Gruppendynamik



 beschreibt, welche Interventionen durchgeführt wurden, um ein optimales Lebens- und Wohnumfeld für die Patienten in der Gruppe zu schaffen  beschreibt, wie er die Unterschiede in der Gruppe berücksichtigt  beschreibt, wie er seine Kommunikation, sein Verhalten und seine Betreuungsformen an die Unterschiede in der Gruppe angepasst hat  beschreibt, wie er Betreuer, Angehörige(n) und/oder Ehrenamtler bei der Schaffung einer optimalen Lebensqualität mit einbezieht

 motiviert die Patientengruppe, sich im Rahmen ihrer Möglichkeiten so weit wie möglich auf sozial-gesellschaftlichem Gebiet zur entwickeln, indem er das Verhalten

von und mit den Patienten und weiteren Beteiligten bespricht

 schafft ein Umfeld, in dem Patienten stimuliert werden, die Grenzen ihrer Möglichkeiten zu erkunden, indem er nach den Ansichten der einzelnen

Gruppenmitglieder fragt und positives Feedback gibt

 hat Verständnis für die Unterschiede in der Gruppe  passt seine Kommunikation, sein Verhalten und seine Betreuungsformen an die Unterschiede in der Gruppe hat

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

6

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

………………………………………..

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

…………………………………………

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

7

Betreut einen Patienten beim Führen des Haushalts. Erstellt einen Aktionsplan für die Unterstützung

bei einer Tätigkeit im Haushalt.

In dem Aktionsplan geben Sie eine Erklärung. Beziehen Sie die folgenden Informationen ein:

 die Art, wie Sie auf die Bedürfnisse und Wünsche des Patienten eingegangen sind  Ihre Auswahl für die Mittel und Materialien  wie Sie laut des Pflegeplans gearbeitet haben  wie Sie Regeln und Verfahren der Organisation bei der Durchführung der Unterstützung im Haushalt anwenden

der Auswertung Ihrer Unterstützung



Führen Sie die Haushalts-Aufgabe aus, für die Sie den Plan erstellt haben .

Der Kunde wird nach eigenem Wunsch und Bedürfnis im Haushalt mit den richtigen Mitteln und

Materialien unterstützt.

 Vollständig ausgefüllte Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer  Ein erläuterter Aktionsplan für die Unterstützung bei Tätigkeiten im Haushalt.

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

8

(2014-vz-ig3-e2)

 beschreibt, welche Unterstützung der Patient bei der Tätigkeit im Haushalt erhält  beschreibt, auf welche Weise er die Wünsche, Bedürfnisse und Gewohnheiten des Patienten berücksichtigt  beschreibt, welche Reinigungsmittel und Materialien er bei der Unterstützung der gewählten Aufgabe im Haushalt verwendet hat  beschreibt, mit welchen Protokollen und Richtlinien er in Bezug auf Hygiene, Sicherheit, Gesundheit, Arbeitsschutz, Umwelt, Qualitätspflege, ergonomisches und

kostenbewusstes Arbeiten in Berührung kommt

 beschreibt, welche Vereinbarungen diesbezüglich innerhalb der Organisation getroffen sind

 beschreibt, wie er die Unterstützung bei der Hausarbeit mit dem Patienten bewertet

 unterstützt den Patienten bei der Hausarbeit gemäß der Vereinbarungen des/der Vorgesetzten und der Organisation  wählt die richtigen Reinigungsmittel und Materialien und verwendet sie sparsam und kostenbewusst  gebraucht die Ressourcen und Materialien für den vorgesehenen Zweck  sorgt dafür, dass Ressourcen und Materialien gemäß der Regeln der Einrichtung gepflegt werden  führt die Hausarbeit gemäß der Vereinbarungen der Organisation aus  hält sich an die Vereinbarungen aus dem Pflegeplan  berücksichtigt die Wünsche, Bedürfnisse und Gewohnheiten des Patienten  wertet die Unterstützung mit dem Patienten aus

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

9

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wird bewertet mit

………………………………………..

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

…………………………………………

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

10

Handeln Sie in einer unvorhergesehenen oder Krisensituation und suchen Sie rechtzeitig Hilfe von

Kollegen. Diese Situation kann auf somatischem Gebiet oder auf dem Gebiet des Verhaltens

auftreten.

Besprechen Sie mit Ihren Kollegen, wie Sie gehandelt haben. Beschreiben Sie die Vorgehensweise,

die in der Einrichtung gebräuchlich ist. Beziehen Sie hierin Verfahren und Gesetze mit ein, die in

dieser Situation anwendbar waren. Besprechen Sie, wie Sie mit Ihren Gefühlen umgegangen sind.

Geben Sie eine Mitschrift dieses Gesprächs.

Sie sind auf professionelle Weise mit einer Krisensituation oder unvorhergesehenen Situation

umgegangen. Sie haben die geltenden Verfahren und Vorschriften befolgt und zeitnah Hilfe von

Experten gesucht.

Legen Sie folgende Belege vor:

- Vollständig ausgefüllten Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer - Eine schriftliche Wiedergabe des Gesprächs mit Kollegen, in der Sie Ihre Methode rechtfertigen.

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

11

(2014-vz-ig3-e2)

 bittet Kollegen rechtzeitig um Hilfe, so dass der Patient schnell und adäquat behandelt wird  handelt laut den Vereinbarungen im Pflegebetreuungsplan  arbeitet laut den Richtlinien der Einrichtung  handelt laut den gesetzlichen Richtlinien, die für die Situation gelten  handelt professionell, indem er sich in unvorhergesehenen oder Krisensituationen auch weiterhin auf die Arbeit und die Dinge konzentriert, die getan werden müssen  handelt effektiv durch das Setzen von Grenzen in unvorhergesehenen oder Krisensituationen

 beschreibt die Qualität seiner Maßnahmen in Bezug auf die Gesetze und Vorschriften  beschreibt die Qualität seiner Maßnahmen in Bezug auf die Verfahren der Einrichtung  beschreibt, wie er in dieser bestimmten Situation mit seinen eigenen Gefühle umgegangen ist

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den

Bewertungskriterien stehen.

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

12

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend

gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥

Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

………………………………………

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung: (2014-vz-ig3-e2)

13

(Qualifikationsdossiers 2011, 2012, 2013 oder 2014)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(Bitte alle zutreffenden Antworten ausfüllen)

(2014-vz-ig3-e3)



Teil von



Teil von



Teil von



Teil von



Teil von



Teil von

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

1

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

Dies ist eine Ausgabe der Stichting Consortium Beroepsonderwijs

I. Rabelink

R. van der Hoek (Entwicklungsteamleiter)

F. Koster-Holtman

I. Kolen

L. Wesseling

M. Polman

P. Mertens-Debats

A. Brink

M. Brok

Layout

2014

Alle Rechte vorbehalten. Nichts aus dieser Ausgabe darf reproduziert, in einem automatisierten Datensystem gespeichert oder

veröffentlicht werden, in jedweder Form oder mit irgendwelchen Mitteln,

nämlich elektronisch, mechanisch, durch Fotokopien, Aufzeichnungen oder auf irgendeine andere Weise, ohne die vorherige

Zustimmung der Stichting Consortium Beroepsonderwijs.

Rechenschaftspflicht

Stichting Consortium Beroepsonderwijs hat von allen ihr bekannten Rechtsinhabern der in dieser Veröffentlichung

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2

Consortium beroepsonderwijs

Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

* Mit „sie“ wird auch „er“ gemeint, und umgekehrt.

* Pflegebedürftiger kann auch gelesen werden als: Patient, Gebärende, Klient oder Bewohner

* Lebenspflegeplan kann auch gelesen werden als: Krankenpflegeplan, individueller Unterstützungsplan,

Pflegeplan oder Betreuungsplan.

3

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

1

1.1

(mit)erstellt den

D Beachtung schenken und

Pflegeplan

Verständnis zeigen

H Überzeugen und

beeinflussen

J Formulieren und berichten

K Fachkenntnisse anwenden

M Analysieren

1

1.3

Führt

K Fachkenntnisse anwenden

Krankenpflegetätigkeiten

L Materialien und Mittel

aus

einsetzen

T Anweisungen und

Verfahren befolgen

1

1.4

Führt Geburtsassistenz

K Fachkenntnisse anwenden

aus (Branche prä- und

L Materialien und Mittel

postnatale Versorgung)

einsetzen

T Anweisungen und

Verfahren befolgen

1

1.8

Erteilt Informationen,

I Präsentieren

Ratschläge und

L Materialien und Mittel

Anweisungen

einsetzen

1

1.10

Stimmt Pflegetätigkeiten

E Zusammenarbeiten und

ab

beraten

Q Planen und organisieren

1

1.11

Die Krankenpflege

D Beachtung schenken und

auswerten

Verständnis zeigen

J Formulieren und berichten

M Analysieren

Diese Prüfung legen Sie in einer mittelkomplexen Pflegesituation ab.

Der/die Individuelle Krankenpfleger(in) führt Krankenpflegetätigkeiten auf kompetente und

professionelle Art und Weise in Übereinstimmung mit den geltenden Protokollen, Gesetzen und

Vorschriften sowie den Richtlinien der Organisation durch.

Diese Krankenpflegetätigkeiten umfassen auch die freibleibenden und riskanten Tätigkeiten.

Darüber hinaus bietet der/die Individuelle Krankenpfleger(in) post- und pränatale Versorgung

Betreuung bei der Entbindung. Sie betreut die Gebärende ab dem Beginn der Entbindung. Sie

assistiert der Hebamme oder dem Arzt während der Entbindung.

Bei der Ausführung der Krankenpflegetätigkeiten und der Geburtshilfe wird ein Patient betreut und

die Materialien und Hilfsmittel werden effizient eingesetzt.

Die Krankenpflegerin erteilt dem/den Patienten, der Wöchnerin, den Angehörigen und/oder

Betreuern klare und verständliche Informationen, Beratung und Anleitung.

Schwierigkeitsgrad

komplex

selbständig

Durchführung des Pflege- und Betreuungszyklus

4

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Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

Setzen Sie einen Lebenspflegeplan für einen Patienten mit mittelkomplexer Problematik auf.

Formulieren Sie diesen Plan laut den Richtlinien der Einrichtung. Er enthält mindestens Folgendes:

die Ziele, die Aktivitäten und die Bewertungsfragen.

Besprechen Sie den Plan mit Ihren Kollegen und den Patienten und seinen Angehörigen oder

Vertretern und passen Sie den Plan auf der Grundlage dieser Informationen eventuell an.

Erstellen Sie einen Rechenschaftsbericht. Untermauern Sie die vereinbarten Entscheidungen. Nutzen

Sie dabei die Theorie über Möglichkeiten, Störungen, Beschränkungen, Krankheitsbilder und die

individuelle Situation des Patienten und seiner Angehörigen. Zur Unterstützung Ihrer

Verantwortlichkeit liefern Sie einen Fallbericht dieses Patienten. Dieser enthält:

den Lebenslauf

 

den Gesundheitszustand

 die Möglichkeiten, Störung, Behinderung und/oder Beschränkung und - gegebenenfalls - das Krankheitsbild

das soziale Netzwerk des Patienten.



Sie haben ein Lebenspflegeplan mit klaren Zielen und Aktivitäten erstellt, der mit dem Patienten

besprochen wurde. Sie haben in dem Plan seine spezifischen Wünsche, Möglichkeiten und

Umstände berücksichtigt.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Beurteilungsborgen mit Untermauerung vom Prüfer  Einen Lebenspflegeplan, den Sie gemeinsam aufgesetzt und besprochen haben  Der Rechenschaftsbericht, untermauert mit einem Fallbericht

5

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Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

(2014-vz-ig3-e3)

 formuliert die Ziele des Lebenspflegeplans nach den Richtlinien der Einrichtung  formuliert die Aktivitäten und Maßnahmen im Lebenspflegeplan nach den Richtlinien der Einrichtung  formuliert die Bewertungsfragen im Lebenspflegeplan nach den Richtlinien der Einrichtung  hat nach den Richtlinien der Einrichtung den Lebenspflegeplan mit dem Patienten und den beteiligten Personen besprochen

 hat einen Fallbericht geliefert, in dem der Lebenslauf, der Gesundheitszustand, die Möglichkeiten, die Störung, die Behinderung und/oder Beschränkung und -

gegebenenfalls - das Krankheitsbild und das soziale Netzwerk des Patienten korrekt

beschrieben werden

 beschreibt, wie er den Patienten und seine Angehörigen oder Vertreter bei der Zusammenstellung des Lebenspflegeplans mit einbezogen hat  beschreibt, wie er auf der Basis dieser Informationen den Plan überarbeitet hat  beschreibt, wie er die Lebensbedingungen, Wünsche und Bedürfnisse des Patienten und seiner Angehörigen oder Vertreter bei der Aufstellung des Lebenspflegeplans

berücksichtigt hat

 beschreibt, wie er laut den Richtlinien der Einrichtung gehandelt hat  beschreibt, wie er in Absprache Entscheidungen getroffen hat, um die richtigen Maßnahmen in Gang zu setzen

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im Zusammenhang mit den

Bewertungskriterien stehen.

6

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Z&W Serie 2014

Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben ) ................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥

Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben) .................................................................

…………………………………………

7

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

Sie führen die Krankenpflegetätigkeiten und freibleibenden Krankenpflegetätigkeiten (siehe

Anhang) gemäß Protokoll und der bestehenden Rechtsvorschriften aus und betreuen den Patienten

dabei.

Lassen Sie sich bei jeder Tätigkeit beurteilen. Verwenden Sie eine Checkliste der Ausbildung, um

festzuhalten, welche Tätigkeiten Sie beherrschen und demnach kompetent sind.

Wenn Sie nachweisen können, dass (bestimmte) Krankenpflegetätigkeiten nicht oder nur selten

ausgeführt werden, führen Sie diese dann in einem simulierten Rahmen aus.

Lassen Sie sich zur Beurteilung, ob Sie den Arbeitsprozess beherrschen, bewerten. Dies erfordert,

dass Sie mit der Checkliste zeigen, dass Sie kompetent sind. Legen Sie zu diesem Zweck

gemeinsam mit Ihrem Prüfer entsprechende Ziele fest.

Schreiben Sie einen Bericht über die Krankenpflegetätigkeit(en) und freibleibende(n)

Krankenpflegetätigkeit(en), die Sie bei einem Patienten durchgeführt haben.

In diesem Bericht wurde erarbeitet:

Krankheitsbild des Patienten



 die Notwendigkeit der Krankenpflegetätigkeiten und/oder freibleibenden Krankenpflegetätigkeit(en) in Bezug auf das Krankheitsbild  die relevanten Rechtsvorschriften in Bezug auf die durchgeführte(n) Krankenpflegetätigkeit(en) und/oder freibleibende(n) Tätigkeit(en)

 wie Sie die Tätigkeiten in einer verantwortungsbewussten und sicheren Art und Weise bei den Patienten durchgeführt haben.

Sie haben die Krankenpflegetätigkeiten auf kompetente und professionelle Art und Weise in

Übereinstimmung mit den geltenden Protokollen, Gesetzen und Vorschriften sowie den Richtlinien

der Organisation durchgeführt.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllter Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer  Ein Rechenschaftsbericht der durchgeführten Krankenpflegetätigkeit(en) und der dabei verwendeten Materialien und Mittel

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

(2014-vz-ig3-e3)

 informiert den Patienten über die Krankenpflegetätigkeit

 betreut den Patienten während der Krankenpflegetätigkeit

 informiert laut den vorgeschriebenen Protokollen und Arbeitsabläufen in Bezug auf die durchzuführende(n) Tätigkeit(en) innerhalb der Einrichtung

 wählt die richtigen Materialien und Mittel für die durchzuführende(n) Krankenpflegetätigkeit(en)

 nutzt die notwendigen Materialien und Mittel effizient für die Ausführung der Krankenpflegetätigkeit(en)

rechnet schnell und präzise



 arbeitet hygienisch laut den Richtlinien der Einrichtung

 arbeitet ergonomisch laut den Richtlinien der Einrichtung

 berücksichtigt den Umweltschutz laut den Richtlinien der Einrichtung

 arbeitet sicher laut den Richtlinien der Einrichtung

Untermauerung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

 beschreibt auf der Grundlage des Gesundheitsbildes die Notwendigkeit der durchgeführten Krankenpflegetätigkeit(en) bei diesem Patienten  beschreibt die gesetzlichen Richtlinien (BIG=Gesetz über Pflegeberufe, BOPZ=Gesetz über außergewöhnliche Aufnahme in psychiatrischen Einrichtungen, WGBO=Gesetz

betreffend Verträge über medizinische Behandlungen, Datenschutzgesetz,

Arbeitsschutzgesetz und AWBZ=Allg. Gesetz über außergewöhnliche

Krankheitskosten), die für die ausgeführten Tätigkeit(en) gelten

 beschreibt, wie er gemäß den vorgeschriebenen Verfahren innerhalb der eigenen Einrichtung gearbeitet hat  beschreibt die Art und Weise, wie er die Materialien und Mittel effizient bei der Durchführung der Tätigkeit(en) genutzt hat  beschreibt, welche spezifischen Beobachtungen er bei der/den durchgeführten Tätigkeit(en) gemacht hat

 beschreibt, welche Informationen er nach der Durchführung der Tätigkeit(en) gemeldet hat

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben )

................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben )

................................................

:

:

□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend

gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

………………………………………..

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

…………………………………………

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

Während einer Entbindung bieten Sie der Gebärenden und ihrem Partner Ihre Unterstützung

Darüber hinaus helfen Sie der Hebamme und/oder dem Arzt durch die Organisation und

Bereitstellung von Materialien und Mitteln. Bevor Sie diesen Arbeitsprozess bewerten lassen,

müssen Sie zuerst nachweisen, dass Sie die Kompetenz zur Ausführung der Geburtsassistenz

besitzen.

Erstellen Sie einen Bericht der Betreuung, die Sie der Wöchnerin und ihrem Partner geboten haben

sowie der Assistenz, die sie der Hebamme und/der dem Arzt während der Entbindung geboten

haben.

Die folgenden Komponenten führen Sie in dem Bericht auf:

den Verlauf der Geburt



 die Beobachtungsdaten der Gebärenden und des Partners während der Entbindung  die bereitgestellte(n) Pflege, Betreuung (Unterstützung), Informationen und Ratschläge für die Wöchnerin  ob die Wöchnerin und der Partner zufrieden mit der gebotenen Pflege waren  auf welche Art und Weise Sie der Hebamme und/oder dem Arzt assistiert haben  welche vorgeschriebenen Arbeitsverfahren während der Ausführung der Geburtsassistenz und der Unterstützung der Gebärenden und Ihres Partners galten

 eventuelle Besonderheiten oder unvorhergesehene Situationen während der Geburt.

Die Geburtsassistenz wurde auf professionelle Art und Weise laut der geltenden Protokolle und

Verordnungen durchgeführt, wodurch ein richtiger Einsatz von Materialien und Mitteln

gewährleistet war.

 Vollständig ausgefüllte Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer  Ein Bericht der Betreuung, die Sie der Wöchnerin und ihrem Partner geboten haben, sowie der Assistenz, die Sie der Hebamme und/oder dem Arzt während der Entbindung geboten

haben.

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

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(2014-vz-ig3-e3)

 informiert laut den vorgeschriebenen Protokollen und Arbeitsabläufen in Bezug auf die durchzuführende(n) Tätigkeit(en) innerhalb der Einrichtung  bietet der Gebärenden mentale und körperliche Unterstützung während der Geburt  bietet dem Partner der Gebärenden mentale Unterstützung während der Geburt  assistiert der Hebamme bei der Geburt  wählt die richtigen Materialien und Mittel unter der Verantwortung der Hebamme  verwendet die notwendigen Materialien und Mittel effizient während der Geburt unter der Verantwortung der Hebamme  arbeitet hygienisch laut den Richtlinien der Einrichtung  arbeitet ergonomisch laut den Richtlinien der Einrichtung  berücksichtigt den Umweltschutz und arbeitet sicher laut den Richtlinien der Einrichtung  erkundigt sich, ob die Wöchnerin und der Partner zufrieden mit der gebotenen Pflege sind

Untermauerung der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

 beschreibt die bereitgestellte(n) Pflege, Betreuung (Unterstützung), Informationen und Ratschläge für die Wöchnerin und den Partner  beschreibt, welche spezifischen Beobachtungen er bei der Gebärenden und dem Partner während der Geburt gemacht hat

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Ausbildung: Krankenpfleger(in) Niveau 3

Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

 beschreibt die vorgeschriebenen (Arbeits-)Verfahren, die innerhalb der eigenen Einrichtung bei der durchgeführten Geburtsassistenz gelten  auf welche Art und Weise er der Hebamme und/oder dem Arzt assistiert hat  beschreibt die Art und Weise, wie er die Materialien und Mittel effizient eingesetzt hat  beschreibt, welche Informationen er nach der Durchführung der Geburtsassistenz gemeldet hat

 beschreibt die Bewertung der ausgeführten Geburtsassistenz

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben )

................................................

:

:

□

□

: (In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben )

................................................

:

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□

□

nur zusammenzählen, wenn es kein ungenügend

gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

………………………………………..

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

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Sie erteilen den Patienten mit mittelkomplexer Pflegeproblematik und/oder den Angehörigen

und/oder Betreuern im Rahmen der Ausführung Ihrer Tätigkeiten klare und verständliche

Informationen, Ratschläge und Anweisungen.

Erteilen Sie Informationen und Ratschläge für Erhalt oder Ausbau der Selbstständigkeit, ausgerichtet

auf die Möglichkeiten des Umgangs mit Krankheit oder Einschränkungen. Richten Sie sich dabei auf

die Möglichkeiten und Grenzen des Patienten.

Erstellen Sie einen Plan zur Vermittlung der Ratschläge und Informationen.

Erteilen Sie die Informationen gemäß dem erstellten Plan.

Erstellen Sie einen Anweisungsplan für eine Gruppe von Patienten, Betreuern und/oder

Angehörigen. (Unter einer Gruppe kann auch eine Familie verstanden werden)

Die Anweisung ist möglich für:

 das Erlernen einer Krankenpflegetätigkeit  die Verwendung eines Hilfsmittels  oder ein Thema Ihrer Wahl.

Leiten Sie eine Gruppe von Patienten, Betreuern und/oder Angehörigen laut dem aufgesetzten

Anweisungsplan an.

Liefern Sie den Anweisungsplan mit einer Untermauerung, wie Sie die Anweisungen gegeben haben.

Die Patient oder die Zielgruppe hat klare und verständliche Informationen, Ratschläge und

Anweisungen, zugeschnitten auf die Patienten- oder Zielgruppe, erhalten.

Legen Sie folgende Belege vor:

 Vollständig ausgefüllte Beurteilungsbogen mit Untermauerung vom Prüfer  Einen Anweisungsplan mit Untermauerung

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 gibt dem Patienten Informationen laut den Richtlinien der Einrichtung, die dem Patienten bei dem Erhalt und der Erweiterung seiner Selbstständigkeit helfen.  konzentriert sich auf die Möglichkeiten oder die Einschränkungen dieses Patienten im Umgang mit der Krankheit  verwendet Informationsmaterialien, Hilfsmittel oder Anweisungsmaterialien, die zum Patienten passen  verwendet Informationsmaterialien, Hilfsmittel oder Anweisungsmaterialien, die zum Thema der zur erteilenden Aufklärung passen  bietet dem Patienten und/oder den Angehörigen fachkundige Beratung  passt ihren Kommunikationsstil an die Beteiligten an  überprüft, ob die Informationen gut beim Patienten angekommen sind und bespricht Fragen der Patienten und/oder Angehörigen  hat den Anweisungsplan laut den Vorschriften der Einstellung ausgearbeitet  hat diesen Plan zugunsten der Durchführung einer Handlung oder der Verwendung eines Hilfsmittels geschrieben  untermauert, wie er auf die Lebensweise der Gruppe Patienten, Betreuer und/oder deren Angehörigen mit seinem Anweisungsplan eingeht  untermauert, wie er auf die Bedürfnisse der Gruppe Patienten, Betreuer und/oder deren Angehörigen mit seinem Anweisungsplan eingeht  untermauert seine Wahl für die verwendeten Informationsmaterialien, Hilfsmittel und/oder Anweisungsmaterialien  beschreibt die Fragen der Gruppe Patienten, Betreuern und/oder der Angehörigen und welche Antworten er gab  beschreibt die Auswertung der erteilten Anweisungen an die/den Patienten, Betreuer(n) und/oder dessen/deren Angehörigen

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Kodierung:: (2014-vz-ig3-e3)

der Beurteilung des Arbeitsprozesses mit Beispielen, die im

Zusammenhang mit den Bewertungskriterien stehen.

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nur zusammenzählen, wenn es kein

ungenügend gibt

Alle Bewertungskriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

≥ Punkte

Alle Kriterien wurden mit mindestens ausreichend beurteilt.

Mindestens eines der Kriterien wurde mit ungenügend beurteilt.

(Bitte alle zutreffenden Antworten ankreuzen)

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

 Dieser Arbeitsprozess wurde bewertet mit

………………………………………..

(In Druckbuchstaben vollständig ausschreiben)

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