Første Steg nr. 2 -2016

AKTUELT NY STORTINGSMELDING

– Den nye stortings- meldingen bør trigge en barnehageopposisjon. Den er et brudd på den norske barnehagetradisjonen, mener nestleder Hege Valås i utdanningsforbundet.

Frykter nasjonal prøve i barnehagen En norm for hvor mye språk en femåring bør kunne er et av tiltakene i den nye stortingsmeldingen ombarnehager. Nestleder Hege Valås i Utdanningsforbundet tror det kan være starten på barnas første nasjonale prøve.

SPRÅKNORM – Vi opplever at regjeringen pakker inn ting i ord som språknorm. Hvordan tenker regjeringen at barnehagene skal gjøre det i praksis uten å sette lærings- mål? Snakker vi ikke her om barnas første nasjonale prøve? spør barne- hagelærer og nestleder Hege Valås i Utdanningsforbundet. Hun sier nesten alle barnehager har egne førskoletiltak allerede. 92 prosent av barnehagene har, ifølge Utdanningsdirektoratet, rutiner for overgangen mellom barnehage og skole.

Utdanningsforbundet er overrasket over at meldingen ikke sier noe om behovet for flere barnehagelærere. ANTALL BARNEHAGELÆRERE –Det er veldig beklagelig at regjeringen legger fremei stortingsmelding omkva- litet i barnehagen somikke peker på flere barnehagelærere, sier Hege Valås. Hun sier det ser ut som regjeringen ikke har tatt hensyn til Øie-utvalgets anbefaling om 50 prosent barnehagelærere. – Regjeringen er opptatt av innhold og kvalitet. Den trekker fram læreren

TEKST OG FOTO LINE FREDHEIMSTORVIK

Bedre overgang fra barnehage til skole er temaet i Stortingsmeldingen Tid for lek og læring. Regjeringen ønsker også et lovfestet krav omat barnehageansattemå snakke godt norsk, og at skolene plikter å sam- arbeide med barnehagen. Mobbing er også et satsingsområde i meldingen. Utdanningsforbundet har hatt store forventninger tilmeldingen, og er skuffet over en rekke tiltak.

22 | første steg nr 2 | 2016