ABC PROVINCIAS 10-11-2015

14 ABC DE LA PROVINCIA

ABC

abcdesevilla.es/provincia MARTES, 10 DE NOVIEMBRE DE 2015

Campiña de Morón y Marchena

moron-marchena@abcdesevilla.es

MARCHENA

MORÓN

tención de este grupo es que las cla- ses den comienzo el día 18. Para ello están buscando socios que colabo- ren y que puedan compartir sus ex- periencias y conocimientos. No es necesario ser cocinero profesional para formar parte de la asociación.

los escenarios del musical «De Cero a Héroe», basado en la exitosa pelí- cula de Disney, «Hércules». Desde el pasado fin de semana retomaron los ensayos de cara al reestreno, previs- to para el mes de enero en el Teatro Oriente de Morón de la Frontera.

Preparan un curso de cortador de jamón

Tras variosmeses de pausa, losmiem- bros de la compañía de teatro Aso- ciación Cultural «DeSaMor», vuelven al trabajo para preparar el regreso a DeSaMor retoma el musical «De Cero a Héroe»

La Asociación de Cocineros y Forma- dores de Marchena está preparando un curso de formación para apren- der a cortar el jamón serrano. La in-

ARAHAL

La Junta ha reconocido la buena planificación y gestión del programa de acompañamiento escolar La Consejería de Educación premia al CEIP El Ruedo

ma de Acompañamiento Escolar». ABC Provincia se desplazó hasta este cen- tro para conocer de primera mano en qué consiste el método que están lle- vando a cabo de forma tan eficaz. «Este es un programa que se lleva a cabo en otros centros de Andalucía y que busca paliar los déficits que tie- nen los alumnos para obtener los re- sultados que pide el currículum esco- lar», cuenta Manuel Romero, el direc- tor de El Ruedo durante los últimos diez años. Actualmente son ocho los grupos que están con el programa, «tanto para los niños con dificultades como para los que tienen alta capaci- dad», que tienen un coeficiente inte- lectual que requiere una respuesta edu- cativa extra, «que no debe ser la mis- ma que al resto del alumnado». Seguimiento personalizado Una de las grandes ventajas que tiene este método es que los grupos, que van desde Tercero a Sexto de Primaria, son muy reducidos, con unmáximo de diez niños por grupo. «Es una enseñanza muy individualizada que permite com- prender mejor las necesidades de cada niño de forma más eficaz». El progra- ma se basa en las dos materias bási- cas: Lengua y Matemáticas. A partir Resultados ejemplares Desde que se aplica el nuevo programa, la media de notas de El Ruedo es de las más altas de Andalucía

JUAN LUIS MÁRMOL ARAHAL U no de los grandes problemas a los que se enfrenta el siste- ma educativo actual es al de la falta de atención persona- lizada que eso conlleva para los alum- nos que lo necesiten. Eso, a la larga, se traduce enmalos resultados académi- cos y frustración por parte de los estu- diantes, que terminan abandonando sus estudios. Sin embargo, este proble- ma cuenta con soluciones muy varia- das con unos resultados más que efec- tivos. Una buena muestra de ello, por no decir una de las mejores, la encontra- mos en el colegio de educación infan- til y primaria «El Ruedo», en Arahal. Allí, desde el curso 2008/2009 se vie- ne realizando un plan de acompaña- miento externo para alumnos que pre- senten dificultades en el aprendizaje. Desde que se realiza este plan, que consiste en dos horas de refuerzo du- rante dos tardes a la semana, los re- sultados académicos de todos los cur- sos del centro se han disparado, si- tuándose por encima de la media de centros similares de toda Andalucía en la gran mayoría de asignaturas. Buenas prácticas Por este motivo, la Consejería de Edu- cación ha reconocido la labor realiza- da por este centro, otorgándoles un «especial reconocimiento por sus bue- nas prácticas educativas en la plani- ficación y gestión escolar del progra-

El director del centro, Manuel Romero, posa con el certificado de la Consejería