La iniciación a los deportes individuales: el Modelo Ludotécnico y sus posibilidades

Tabla 4 Lista control para evaluar el gesto del paso de vallas

DESCRIPCIÓN DE LA TÉCNICA

SÍ

NO

Pierna ataque

1. Extensión al frente.

Pierna de paso

2. Apertura lateral.

Brazos y tronco

3. Brazo contrario a pierna ataque adelantado buscando tocar la punta del pie.

Apoyos intermedios

4. Cuatro apoyos entre valla y valla.

Nota: adaptado en parte de Lloret et al. (en prensa).

Para evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes se ha incluido como instrumento el diario de aprendizaje (Tabla 5). Se trata de un documento en el que los estudiantes deben registrar sus aprendizajes, reflexiones y percepciones mediante el procedimiento de observación sistemática por autoevaluación (Lloret et al., en prensa).

Tabla 5 Ejemplo de diario de aprendizaje personal

DIARIO DE APRENDIZAJE PERSONAL

Nombre del Estudiante: Fecha: 1. Reflexión sobre el Dominio Motor

¿Qué disciplina atlética has practicado hoy y cómo evalúas tu desempeño? Describe algún juego que hayas practicado hoy y su dificultad técnica. 2. Reflexión sobre el Dominio Cognitivo ¿Recuerdas cuál era la pregunta desafío y su respuesta? ¿Recuerdas las acciones técnicas en las que se divide la disciplina atlética y la que hemos trabajado hoy? 3. Reflexión sobre el Dominio Afectivo ¿Cómo te has sentido durante las actividades y/o juegos de hoy? ¿Hubo algún momento de la sesión que afectara especialmente tu estado emocional, positiva o negativamente? Explica por qué. 4. Observaciones Generales y Autoevaluación ¿Qué aspectos crees que necesitas mejorar para la próxima sesión? Evalúa tu participación y esfuerzo en la sesión de hoy. (Escala del 1 al 10, donde 10 es el máximo esfuerzo y participación). 5. Retroalimentación para el Profesor ¿Hay algo que te gustaría que el profesor hiciera de manera diferente para ayudarte a aprender más o mejor?

Nota: modificado en parte de Lloret et al. (en prensa).