SCHILF aktiv - APS

DIDAKTIK UND METHODIK

Schilf-aktiv

SCHILF/SCHÜLF Mehr Bewegung in der Schule

Energetische Lernförderung und Stressabbau – Grundlagen und Einüben

Schilf-aktiv APS – WIEN

Einheiten ReferentIn

12

OStR Mag. Ernst Tumpold T +43-676 520 76 20 M ernst.tumpold@aon.at

Inhalte/Ziele

Viele SchülerInnen haben eine nur begrenzte visuelle und/oder auditive Wahrneh- mung. Durch gezielte, einfache und nicht zeitaufwändige Bewegungsübungen können die Voraussetzungen für das Lernen verbessert werden. Ebenso werden Übungen zur Verbesserung der emotionalen Befindlichkeit und der Klassenatmosphäre vorgestellt. Weiters werden Hilfestellungen für LehrerInnen angeboten, um SchülerInnen dabei zu helfen, ihr Lernpotential vollständig zu entfalten. Denn oftmals wird das Nicht- Ausleben-Können der Fähigkeiten in Form von Aggression kompensiert.

Zielgruppe

LehrerInnen aller Gegenstände an APS, SPZ, AHS

SCHILF/SCHÜLF Mehr Bewegung in der Schule

Energetische Lernförderung und Stressabbau – Follow up und vertieftes Einüben

Einheiten ReferentIn

12 (3 Termine)

OStR Mag. Ernst Tumpold T +43-676 520 76 20 M ernst.tumpold@aon.at

Inhalte/Ziele

Viele SchülerInnen haben eine nur begrenzte visuelle und/oder auditive Wahrneh- mung. Durch gezielte, einfache und nicht zeitaufwändige Bewegungsübungen können die Voraussetzungen für das Lernen verbessert werden. Ebenso werden Übungen zur Verbesserung der emotionalen Befindlichkeit und der Klassenatmosphäre vorgestellt. Weiters werden Hilfestellungen für LehrerInnen angeboten, um SchülerInnen dabei zu helfen, ihr Lernpotential vollständig zu entfalten. Denn oftmals wird das Nicht- Ausleben-Können der Fähigkeiten in Form von Aggression kompensiert.

Zielgruppe

LehrerInnen aller Gegenstände an APS, SPZ, AHS

SCHILF/SCHÜLF Methodenlehre: Transfer Einheiten 5 ReferentIn Matthias Melber

Florian Falkenbach T +43-664 410 40 19

T +43-676 544 05 11

M lehrerInnen@citybound-wien.at

Inhalte/Ziele

ƒ ƒ Wie kann ich meine Klasse auch im Schulalltag weiterhin bei ihren Themen unterstützen? ƒ ƒ Es werden Werkzeuge/Methoden zum Nachbearbeiten von erlebnispädagogischen Schulprojekten erlernt, um die dort gemachten Erfahrungen in den Alltag integrieren und das Gelernte auch in der Schule anwenden zu können.

Zielgruppe

PädagogInnen aller Schularten

SCHILF/SCHÜLF Methodenlehre: Citybound Classic Einheiten 5 ReferentIn Matthias Melber

Florian Falkenbach T +43-664 410 40 19

T +43-676 544 05 11

M lehrerInnen@citybound-wien.at

Inhalte/Ziele

ƒ ƒ Methode Citybound kennenlernen und selber erfahren ƒ ƒ Reflexion von Übungen der Methode, sowohl aufgrund der Erfahrungen der TeilnehmerInnen als auch auf einer Metaebene zur Anwendung im eigenen Unterricht

Zielgruppe

PädagogInnen ab Sek I

DIDAKTIK UND METHODIK

10

www.kphvie.ac.at/fort-weiterbildung