I-VO-interlinear (Stand 19.12.2023)

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Hebr¨aer 5,12-5,12

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➄♣❡➨ ➄♣❡➩ (26) conj weil

(2) nom mas pl Schwerf¨allige 3

(40) inf pr a in Worte zu fassen, 2

(2) 2 p pl ind pf2 dep m/pass geworden seid ihr

➪ t❛➫✈

⑨❦♦➣ ⑨❦♦❛➫✈✳

❦❛➨ ❦❛➩

❣❶r ❣❷r

12

(203) dat fem pl (in) den 4

(1) dat pl fem Anh¨orungen. 5

(1042) conj eigentlich

(9142) conj Obgleich

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❞✐❞❶s❦❛❧♦✈ ❞✐❞❶s❦❛❧♦✐

❞✐❶ ❞✐❷

➚❢❡➨❧✇ ➚❢❡➨❧♦♥t❡✈ (1) nom mas pl part pr a sollend

(127) inf pr hervorgehen 6

(4) nom pl mas als Lehrer 7

(668) prpo hindurch durch

❝r❡➨❛ ❝r❡➨❛♥

♣❶❧✐♥ ♣❶❧✐♥

❝r➶♥♦✈ ❝r➶♥♦♥✱ (27) acc sg mas Zeitraum,

➪ t➹♥

(141) adv wiederum 8

(40) acc sg fem Bed¨urftigkeit 9

(1584) acc mas sg den

➪ t♦Ô

➉❝✇ ➉❝❡t❡ (47) 2 p pl ind pr a a zeigt ihr,

Ñ♠❡➫✈ Ñ♠❸✈ (435) acc euch

❞✐❞❶s❦✇ ❞✐❞❶s❦❡✐♥ (13) inf pr a unterrichtet

(2520) gen mas/neut sg (dass) 10

➉❝❡t❡

a

(4) 2 p pl imper pr a 1 od. (eine) Auslegung diesbez¨uglich (ist) schwierig; (die) Erkl¨arung dazu (ist) schwer, (die) Umsetzung (ist) schwer 2 od. zu erkl¨aren, zusammenzufassen, zu sammeln 3 od. Tr¨age, Faule 4 od. (w¨ahrend) den

5 od. Predigten, Botschaften, Verk¨undigungen 6 od. vorhanden sein, sich verhalten, sich erheben 7 od. Ratgeber, Meister 8 od. von neuem, abermals, wieder; auch: r¨uckw¨arts 9 od. Not, Verlangen, Mangel 10 w¨ortl. ” so dass die Vermutung nahe liegt, dass die ber¨uhmten ” den nach dem Konzil von Niz¨aa 325 n.Ch. durch kirchliche Beh¨orden ” Schrift abzu¨andern, auf dass diese Texte die ”

besch¨adigt“,

des“; Erkl.: Interessanterweise ist bei mehr als einem Urtext genau dieser 12. Vers ”

Correctores“ hier am Werke waren. Diese wur

erm¨achtigt“, gewisse Passagen der

kirchliche Praktik und Dogmatik“ nicht mehr in Frage stell rekonstruieren“, da ganz offensichtlich gewisse Worte schlicht zu

ten ... Vers 12 ist nur sehr schwer zu ”

t♦Ô g¨anzlich. Gibt man

t♦Ô

fehlen scheinen. Beim Textus Alexandrinus fehlt das obige t➨✈ wieder, k¨onnte diese Passage gelautet haben: ” zeigt ihr wiederum Bed¨urftigkeit, dass euch wer auch immer auf irgendwelche Weisen die Anfangsgr¨unde lehre“... usw. Solch eine Aussage w¨urde in einer klerikalen* Hochburg nat¨urlich empfindlich st¨oren. (*klerikal = dem Stand der kath. Geistlichkeit angeh¨orend (spez. erkorene Lehrer usw.), also nicht einfach ” irgendwer auf irgendwelche Weisen“...) ” attisch“ mit dem Stamm