כותבים קוראים - אפוס הוצאה לאור - גיליון מספר 7 - לקט - ספטמבר 2019

אפריל 9102

כותבים קוראים גיליון מס ‘4

גם בימים קשים ” לא להרים ידיים, לא לעצום עיניים “

דחייה חברתית היא סיוט עבור כל מי שחווה אותה ומהרגע שהיא מתרחשת היא כאן כדי להישאר. חלק מהילדים שחוו אותה מצליחים להתעצם ממנה ולטפס מעליה וחלק סוחבים אותה שנים. כמה שנים?

המון. עד לרגע בו הם כבר ממש לא ילדים. ד ר “ יפעת אשרת - פינק יצאה למסע אל עולמם של הילדים הדחויים ובספרה "אסור להרים ידיים", שיצא לאור לאחרונה היא מאירה את נושא הדחייה החברתית מקבוצת בני הגיל ומשרטטת את הכרוניקה של הדחיה כמטביעה חותם עמוק בנפש האדם. הספר מפגיש את הקוראים עם סיפורים מרתקים ומרגשים של מבוגרים שחוו דחיה בילדותם והאופן בו משפיעה עליהם הדחיה הזו כמבוגרים. הספר מביא את סיפוריהם של עשרים סיפורי דחיה מדורות שונים. ומציב את השאלה לאן פניה של הדחייה בעידן הנוכחי מופנים? הספר מביא גם פרדיגמה חינוכית - חברתית הוליסטית להתמודדות עם הדחייה. הביקורות על הספר מדגישות את חשיבות העיסוק בנושא לכולם: הורים, מורים, אנשי חינוך שכל אחד מהם יכול להיות גם קורבן של דחייה בעצמו.

עריכה: חבצלת שפירא; עיצוב ועימוד: קריסטינה מורדוכוביץ'.

ד"ר אשרת - פינק שימשה כראשת התוכנית להכשרת מורים בחינוך היסודי, כיום היא מרצה בחוג לחינוך

הוצאת הספר פרדס.

ובלימודי תואר שני בארגון וניהול מערכות חינוך במכללת אורנים. ד"ר אושרת – פינק, מאמנת אנשים להגשמה אישית ומקצועית בחייהם, בדגש על חיזוק הדימוי העצמי, ערך עצמי ותחושת מסוגלות ככישורי ליבה בחיים. היא עושה זאת באמצעות שיח אימוני, כתיבה, הבעה ויצירה אישית. מחקריה מקדמים תפיסה חינוכית הומניסטית בקרב מורים וסטודנטים להוראה.

08