00659150001

19

Basisdocument motorvoertuigentechniek

2.9 Portfolio Bij een competentiegerichte opleiding ligt de verantwoordelijkheid voor je resultaten bij jou zelf. Jij zult aan het eind van een projectwijzer of op andere tijdstippen moeten aantonen dat je competentieontwikkeling goed verloopt. Daarvoor verzamel je gedurende je hele opleiding ‘bewijsmateriaal’. Dat kunnen verslagen zijn, uitwerkingen van praktijkopdrachten, correspondentie met opdrachtgevers enzovoorts. Het kunnen ook formulieren zijn die bijvoorbeeld aantonen dat je geslaagd bent voor een vaardigheidstoets of een presentatie, kopieën van bewijsstukken, foto’s van werkstukken of beoordelingsresultaten. Ook het door jou opgestelde Plan van Aanpak van je projectgroep zijn resultaten van je werkzaamheden. Al die bewijsstukken verzamel je in je eigen portfolio. In het portfolio komen ook de verslagen van de functioneringsgesprekken. Jij houdt je portfolio zelf up-to-date. In bijlage 4 vind je een voorbeeld hoe je je portfolio kunt inrichten. 2.10 Leeromgeving De schoolorganisatie moet dus zorgen voor het leerproces te weten: • aparte overlegruimtes voor projectgroepen of werkgroepen • een open leercentrum (OLC) • beschikking hebben over internet • aparte studie- en/of werkruimtes voor studenten • ruimtes voor instructie en presentatie • mogelijkheden voor workshops, trainingen en ondersteunende lessen • adviezen over boeken en lesmaterialen • een, al dan niet digitaal, portfolio • een studentenadministratie