00659150001

3

Basisdocument motorvoertuigentechniek

inhoud

1

Inleiding

7

2

Competentiegericht opleiden

9

2.1 Inleiding

9

2.2 Competentie-indeling

10 13 14 14 14 16 17 19 19 20 21 21 22 22 22 22 23 25 25 26 26 27 27 27 27 28 29 29 30 30 30 31 20 27

2.3 Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP)

2.4 Indeling van de groepen

2.5 Projectgroep en intervisiegroep 2.6 Rollen en taken in de projectgroep

2.7 Documentatie 2.8 Begeleiding

2.9 Portfolio

2.10 Leeromgeving

3

Structuur van de opleiding

3.1 Inleiding

3.2 Complexiteitsniveau van de projectwijzers 3.3 Standaardindeling van de projectwijzers

3.4 Oriëntatie op de studiekeuze

3.5 Leerjaar 1 3.6 Leerjaar 2

3.7 Leerjaar 3 en 4

3.8 Beroeps PraktijkVorming (BPV) 3.9 Tijdsduur van de opleiding

3.10 Vaststellingsmomenten 3.11 Opstroom en afstroom 3.12 Kwalificerend Dossier

4

Werken met een projectwijzer

4.1 Inleiding

4.2 De projectwijzer 4.3 Rol van de student 4.4 Project-Start-Up (PSU) 4.5 Projectmatig werken 4.6 Aanpak van een fase 4.7 Procesverloop Go / No-Go

4.8 Ondersteuning 4.9 Communicatie

4.10 Burgerschap en burgerschapscompetenties 4.11 Gezamenlijke activiteiten met andere disciplines