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ACTIVITÉS SOMMATIVES

3. COMBIEN D’ÉTOILES? — Critique de film Écrivez une critique de film qui pourrait être publiée dans votre journal scolaire ou local. Dans votre critique, incluez les éléments suivants : • Quelques détails de base au sujet du film : titre, année de production, genre • Une courte description du film se concentrant sur le style de la présentation et le contenu • Quelques exemples de choses qui ont bien fonctionné dans le film (contenu ou format), avec des détails précis • Quelques exemples de choses qui ont besoin d’amélioration (contenu ou format), avec des détails, si possible • Ce que vous avez appris du film ou ce que d’autres pourraient apprendre du film, ou les deux • Une suggestion de public cible pour ce film, et la raison pour cette suggestion • Une note d’une à cinq étoiles, et sa justification 4. MIROIR, MIROIR — Court métrage/Activité créative de défoulement Considérez votre sexe, âge, lieu de résidence, langue, origine ethnique, vos intérêts et tous les autres aspects de l’identité qui font de vous la personne que vous êtes. Après l’avoir regardé, sentez-vous que vous êtes représenté par le film Horizon ? Est-ce que vous sentez que tous les Canadiens sont représentés par le film? En travaillant avec un partenaire ou en petit groupe, écrivez un film de défoulement d’une minute et demi, inspiré d’Infoman, afin de partager vos opinions. Concentrez-vous sur une seule question. Dans votre film, vous devriez utiliser un langage persuasif et passionné pour : • expliquer pourquoi vous sentez que vous (ou une autre communauté au Canada) n’êtes pas bien représenté; incluez des preuves précises tirées du film afin de défendre votre position, ainsi que d’autres données démographiques • faire un appel à l’action : qu’espérez-vous que les gens feront ou penseront après avoir vu votre vidéo de défoulement? N.B. Pensez au ton, à la vitesse, au volume de voix et à l’emphase lorsque vous enregistrerez votre défoulement. ACTIVITÉ DE SUBSTITUTION : Si vous sentez que vous êtes bien représenté dans le film, imaginez un genre de défoulement différent. Écrivez et filmez une déclaration qui célèbre la diversité canadienne d’un océan à l’autre, tel que représenté dans Horizon .

RÉFLÉCHIR À VOS APPRENTISSAGES 1. RÉFLEXION AU SUJET DE VOS 5 PALMARÈS DE 5 Après avoir regardé le film, comparez votre liste aux images qui ont été incluses dans le film Horizon . Comment vos listes se comparent-elles au film? Que pensez- vous des choix de contenu, d’images et de lieux des cinéastes? Écrivez vos réflexions sur la feuille d’activité « Vos 5 palmarès de 5 », que vous pouvez télécharger à EXPLORERSESQUI.CA . 2. UNE CAPSULE DU TEMPS POUR 2067 — Activité de pensée critique dans un journal intime Imaginez qu’une copie du film est enterrée dans une capsule du temps célébrant le 150 e anniversaire de la Confédération. À l’occasion du 200 e anniversaire de la Confédération, la capsule du temps est ouverte et, miraculeusement, la technologie pour regarder le film existe toujours! Écrivez une inscription de journal intime dans la perspective d’un Canadien vivant en 2067 et qui vient tout juste de regarder Horizon pour la première fois. Réfléchissez aux questions suivantes : • Comment décririez-vous notre pays et nos peuples en 2017? • Quelles étaient les choses importantes pour les Canadiens en 2017? • Pouvez-vous identifier des stéréotypes ou des généralisations (bonnes, mauvaises ou autres) au sujet des gens ou de l’environnement?

Océan arctique - banquise sur la surface de la mer (Dreamstime.com/Erectus/ 19673658)

Jean-René Dufort est un humoriste et satiriste politique célèbre qui anime la populaire émission de télévision Infoman sur les ondes de Radio-Canada. Il observe la politique et les médias au Québec, au Canada et à l’échelle internationale en employant souvent une approche satirique pour exprimer son mécontentement relativement à des questions d’actualité. Regardez quelques-uns de ses émissions sur son site web, INFOMAN.RADIO-CANADA.CA , afin d’avoir une idée de son approche et de pouvoir noter quelques-unes de ses techniques. ATTENTION : Ce programme peut contenir de temps à autre un langage grossier. Pour public averti seulement.

Bannière arc-en-ciel (Dreamstime.com/Oceanfishing/ 42520050)

Groupe de bélugas (avec la permission de SESQUI, inc.)

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