Piet Mooren e.a. - Verborgen talenten

16 ‘Ieder zingt zijneigen lied’. Jeugdliteratuur enmuziek ChristianeNieuwmeijer&HermanVerschuren 16.1 Muzikaleontwikkeling ineennotendop 16.2 Zingenen taalverwerving 16.3 Lerenzingen 16.4 Luisteren 16.5 Zingenenbewegen WillebrorddeWinter 17.1 ‘Tekenen is lezenen schrijven tegelijk’ 17.2 Verbeelding inopeenvolgende stadia 17.3 Kinderen latenkijken PietMooren& JeanneKurvers 18.1 Het vakEngelsopdebasisschool 18.2 Boekenen (tweede)taalverwerving 18.3 Prentenboekengebruiken indeEngelse les 18.4 Graded readers en early readers 18.5 OorspronkelijkeEngelseverhalen lezen 18 Mine’s thebest. Jeugdliteratuurbij deEngelse les indeEngelse les 19 Stoeremeidenenpantoffelhelden. Sociaal-emotionele verhoudingen in jeugdliteratuur 17 Tekenen, kijkenenprentenboeken.Overdevruchtbare verhoudingvanwoordenbeeld

297 298 299 308 312 313 317 318 322 329 337 338 339 341 349 352 357 359 361 377

ErnavanKoeven&PietMooren 19.1 Leesvoorkeuren 19.2 Helden in soortenenmaten 19.3 Het effect vanhoofdpersonen