Leven, leren en werken in 2050

1 op de 3 Vlaamse werknemers vindt zijn werk niet zinvol België en Vlaanderen scoren lager dan de buurlanden op betrokkenheid op het werk en jobvoldoening Veel jongeren zijn schoolmoe, te veel volwassenen werken tegen een burnout aan. Ze zijn behoudsgezind omdat ze anders het deksel op de neus krijgen. Het managers- denken, met de leerkracht of de baas die weet en bepaalt, overheerst. Regulitis verstikt experiment. In 2050 leren en werken mensen in netwerken die zichzelf sturen en organiseren, die samen beslissen en ruimte laten aan experiment.

18 |