DanskPortrætgalleriProtektorHS.Kgl.Højh.KronprinsChristian

- 113 -

Angaaende det 3die Punkt: at Skoledistrikterne ere hensigtsmæssigere inddelte, og at der haves det tilstrækkelige Antal Skoler, hævder S. G., at Sogneinddelingen er en Ulempe, hvorimod han anbefaler Centralisation og Skolevæsenet ordnet under eet for hele Byen. Skolernes Antal er langtfra tilstrækkeligt. I Trinitatis Sogn viste udsendte Lister, at der 1833 fandtes 740 Børn, som manglede Undervisning, og han er overbevist om, at der i hele Byen findes over 1400 Børn i skolepligtig Alder, som mangler Undervisning. At skaffe alle disse Børn fri Undervisning anser S. G. for en uoverkommelig Byrde for det offentlige, hvorfor han foreslaar, at det offentlige nok skal oprette og holde Skolerne, men paaligne Forældrene Skolepenge efter deres Formuesvilkaar, og at de Forældre, som intet kunde eller vilde betale, blev henvist til at sætte deres Børn i Fattigskolerne. Til Befordring af stadig Skolegang foreslaar S. G. at henlægge Retten til Mulkte- ring fra Direktionen til Kommisionerne samt at oprette særlige Skoler under Politiets Til­ syn for Skulkere. Naar vi hører, at i en Aftenskole havde største Delen af Eleverne fyldt det 16de, nogle det 21de og 22de Aar, samt at 6 paa en Gang sad arresterede for For­ brydelser, forstaar vi Forslaget om disse Politiskoler, og Hensigtsmæssigheden af det første Forslag maa man indrømme, naar man læser hans malende Skildring af det Maskineri, der skulde i Gang for at faa Forsømmelser mulkteret: „Et Barn kan forsømme Skolen et halvt Aar, uden at Faderen derved udsætter sig for Mulkt. Den første og anden Maaned indkaldes han for den, som har det specielle Tilsyn med Skolen, og advares af ham; den tredie og fjerde indkaldes han for Kommissionen og trues med Anklage; den femte Maaned iværksættes Truslen; naar Beslutningen i et Kommissionsmøde er tagen, skal Brevet conciperes, underskrives af alle Kommissionens Medlemmer, der bo paa 9 a 10 forskellige Steder, indføres i Protokollen; med alt dette hengaa let 8 Dage; første Gang Direktionen samles, efterat Brevet er indkommet, indkaldes den forsømmelige, som har voldet Kommissionen alt dette Bryderi, og hans Straf bestaar da i — en ny Advarsel; derom faar da Kommissionen en Communication, og maa da atter have den Ulejlighed at klage paany, naar Forsømmelse gentages. Naar imidlertid den vedkommende forsømme­ lige mærker, at det bliver Alvor, flytter han over Gaden ind i et andet Sogn, og driver der samme Uvæsen forfra." Angaaende Undervisningsplanen mener S. G. at den er ganske passende og maa kunne gennemføres, om der indføres de af ham i det foregaaende foreslaaede Forbedringer, suppleret med en ensartet Prøve, der skulde bestaas for at kunne udskrives som Konfirmand. Endelig med Hensyn til det 6te Punkt: Skolevæsenete Bestyrelse henstiller S. G. Tanken om mere Centralisation saaledes, at Kirkeskoler, Sogneskoler og Fattigskoler ar­ bejdede Haand i Haand og under en fælles Ledelse. Han anker over den Afhængighed Skoledirektionen i København er kommen i til Cancelliet, saa at selv ganske ubetydelige Sager skal afgøres af dette, medens Landets øvrige Skoledirektioner har en langt større Myndighed. Ligeledes burde Kommissionernes Myndighed udvides som allerede omtalt for Mulkteringens Vedkommende. Endelig anker S. G. over, at saavel Direktionen som Kommissionerne er sammensat alene af Mænd, der har deres Embeder eller private Virk­ somheder at passe, saa der aldeles ikke levnes dem Tid til at tage sig af Detaillerne ved­ rørende Skolevæsenet; hvorfor han foreslaar, at der oprettes et Embede for en admini­ strerende Direktør, og at de mange Smaaskoler samles i Skolegaarde, ved hvilke der an­ sættes en Inspektør som Leder af hver enkelt.