DanskPortrætgalleriProtektorHS.Kgl.Højh.KronprinsChristian

- 118 -

nok kan betale. Denne Følelse vilde desuden ved de offentlige, billige Betalingsskolers Ophævelse sandsynligvis faa det Udslag, at en Mængde Børn vilde blive sat i billige, pri­ vate Skoler, der netop paa Grund af de smaa Skolepenge ikke paa langt nær kunde staa Maal med de offentlige Betalingsskoler. Den i 1844 trufne Ordning havde allerede taget Eksistensbetingelsen bort fra en Mængde daarlige Skoler, men de vilde gro hurtigt frem igen, dersom Betalingsskolen ophævedes. Medens hele Kommissionen var enig om at give Friskolen flere Undervisnings­ timer, delte den sig i et Flertal og et Mindretal overfor det andet store Spørgsmaal, om man, i det mindste i nogle af Klasserne, skulde indføre Heldagsundervisning med 6 Timers daglig Undervisning, fordelt paa Formiddag og Eftermiddag. Mod dette Mindretalsforslag forsvarede Flertallet den bestaaende Halvdagsundervisning med 2 Hold Børn i samme Lokale (et Hold om Formiddagen og et om Eftermiddagen), idet det fremhævede Ulem­ perne for Børnene ved 2 Gange dagligt at skulle tilbagelægge den ofte ret lange Skolevej; i daarligt Vejr, naar Børnene var kommet vaade hjem om Middagen, vilde der ganske sikkert blive mange Forsømmelser, som der ikke var noget at sige til. Desuden var Fler­ tallet overbevist om, at en saadan Ordning vilde blive modtaget med stor Uvilje af For­ ældrene, som ikke alene blev hindrede i at lade Børnene ved deres Arbejde udenfor Hjemmet hjælpe med til Udkommet, men ogsaa vilde savne deres Hjælp meget i selve Hjemmet. Flertallet vilde foretrække, at der ved Siden af Halvdagsskolerne oprettedes nogle Heldags­ skoler: de Forældre, som kunde holde deres Børn fri for Erhvervsarbejde, kunde da sende dem til disse Skoler, i hvilke der ikke skulde mulkteres for Forsømmelser, men de for­ sømmende Børn henvises til Halvdagsskolerne. Borgerrepræsentationen vedtog 29. Maj 1876, at der fremdeles skulde være saavel Betalings- som Friskoler, at Timetallet skulde udvides, men at Skolerne skulde vedblive at være Halvdagsskoler, idet den henstillede Tanken om frivillig Heldagsundervisning til Skole­ direktionens Overvejelse. Magistraten og Skoledirektionen sluttede sig hertil. Heldags­ skoler er endnu ikke oprettede. Angaaende andre Forandringer, som Kommissionen foreslog, var der Enighed saavel indenfor denne som indenfor de bevilgende og administrerende Myndigheder. Som de vigtigste skal nævnes: Skolepengene sattes til 1 Kr. om Maaneden. Der skal oprettes frivillige Afgangsklasser som Fortsættelse af den 6-klassede Skole. Gennemsnitsantallet af Børn i Klasserne skal være 30; Maksimum 35. Der skal oprettes Særklasser for de Børn, der ikke kan komme igennem de normale Klasser til Konfirmationsalderen. Klasselærer­ systemet skal gennemføres og Læreren saa vidt muligt følge sine Børn op igennem Skolen. I Friskolen skal Børnene have alle Undervisningsmidler gratis. Tilskuddet til Børnebog­ samlingerne forhøjes. Der skal afholdes Lærermøder ved Skolerne, Skolekommissionernes Bestyrelse af Skolerne overføres til Inspektøren, der faar hele Ansvaret for Skolens Ledelse, medens Kommissionerne kun skal have et almindeligt Tilsyn og være Mellemled mellem Skolen paa den ene Side, Kirken, Borgerrepræsentationen og Befolkningen paa den anden. Samtidigt med at disse Forandringer blev indført, gennemførtes en ny U n d e r v is - ningsplan, der, idet Timetallet var blevet ret betydeligt forøget, satte Fordringerne en Del op. Af nye Fag indføres Tysk og Bogføring i Afgangsklasserne, Naturhistorie og Natur­ lære i Friskolerne og Skræddersyning i Pigeskolens Afgangsklasse. Timetallet forøges for Dansk, Regning, Tegning, Historie og Naturfagene. Samtidigt med den almindelige Undei-