La iniciación a los deportes individuales: el Modelo Ludotécnico y sus posibilidades
distintivo, pues en ellas se desarrollan la evaluación inicial y final de la situación de aprendizaje. En estas sesiones se realizarán, bajo el principio de representación, situaciones jugadas (desde el 2 vs. 2 al 4 vs. 4) con la pretensión de conocer el nivel inicial y final de aprendizaje. La siguiente tabla muestra estas fases con los objetivos y contenidos desarrollados en cada sesión (ver Tabla 3):
Tabla 3 Objetivos y contenidos de cada sesión
Principios tácticos
Gestos técnicos
Fase
N.º
Modelo
Objetivos de la sesión
Respetando las reglas del juego oficial, todos los principios de juego, fases y gestos técnico-tácticos propios del hockey patines
Evaluación inicial
TGfU
Mantener la posesión de la bola de forma individual Mantener la posesión de la bola con compañeros Mantener la posesión de la bola ante oponentes Mantener la posesión de la bola con compañeros y ante oponentes
Conducción (fase estática) Pase (fase estática)
1
MLT
Ninguno
2
Fase 1: el balón como centro de atención
Amplitud en ataque, creación de líneas de pase/ desmarques
3
Conducción
TGfU
4
Pase
Progresar con la bola de forma individual
Conducción (fase dinámica) Pase (fase dinámica)
5
MLT
Ninguno
Progresar con la bola con presencia de compañeros
6
Fase 2: progresión hacia la portería
Progresar con la bola ante oponentes
Profundidad en ataque y creación
7
Conducción
TGfU
de ventajas numéricas y espaciales
Progresar con la bola con presencia de compañeros y ante oponentes
8
Pase
Tiro (fase estática) Tiro (fase dinámica)
9
Finalizar a portería
Ninguno
MLT
Finalizar a portería con compañeros
Fase 3: finalización con el menor nivel de oposición
10
11
Finalizar a portería ante oponentes
Tiro
Ataque hacia la portería rival
TGfU
Finalizar a portería con compañeros y ante oponentes
12
Tiro
Respetando las reglas del juego oficial, todos los principios de juego, fases y gestos técnico-tácticos propios del hockey patines
Evaluación final
Nota: MLT = Modelo Ludotécnico; TGfU = Teaching Games for Understanding; SSCG = Small-Sided and Conditioned Games
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