Utdanning nr 07-2014

Debatt

Årsmøteresolusjon

Kvalitet i skolen – behold arbeidstidsavtalen

tross alt er de som vet hva som tjener elevene best. Det er fullt mulig i dag å få til et samarbeid om fleksibilitet i skoledagen til barnas beste. Østfold SVmener lærerne skal bruke mest mulig tid på elevene. Da må lærerne være på jobb i skoleåret, ikke når elevene er på ferie. Å foreslå mindre tid til forberedelser og lengre arbeidstid når elevene ikke er til stede, mener vi er et svært dårlig forslag.

Kvalitet i skolen krever nok lærere som har tid og mulighet til å se hver enkelt elev. For at barn skal lære mest mulig, må timene være godt forberedt, og elevene må få gode tilbakemeldinger og vur- deringer. KS vil flytte arbeidstid til sommeren når elevene ikke er der. Det er imidlertid daglig gjennom skoleåret at lærerne trenger tid til forbe- redelser, tilrettelegging av undervisningen, vurde- ringer, samtaler med foreldre, hjelpeapparatet og ikke minst med elevene selv. En omlegging av arbeidstiden uten å spørre lærerne om hva som tjener elevene best, vil gå ut over kvaliteten i skolen. Forslaget kan virke som ren overstyring basert på mistillit til lærerne som

Østfold SV May Hansen, fylkestinget Leif Christensen, leder

Å foreslå lengre arbeidstid når elevene ikke er til stede, mener vi er et svært dårlig forslag, skriver innsenderne. ILL.FOTO TERJEHOLM

Til « Mener KS knebler debatten» i Utdanning 05, side 7

Åpen KS-motstand i Finnmark

lærerne i møte og ikke skape unødvendig konflikt. Vedtak 2: Enstemmig vedtatt uttalelse om lærernes arbeidstidsbestemmelser fra formann- skapet i Hammerfest (etter forslag fra Ap og SV): Formannskapet i Hammerfest er bekymret over måten KS har håndtert forhandlingene med lærer- nes organisasjoner om lærernes arbeidstidsbe- stemmelser. KS’ håndtering av denne saken er ikke heldig for rekruttering og omdømme til læreryrket. Det er viktig å ha en god dialog med ansattes orga- nisasjoner for å finne gode samarbeidsordninger.

viktig felles etterutdanning bør legges til elev- enes fridager. Hammerfest Arbeiderparti opplever lærerne som kunnskapsrike, engasjerte og hardtarbei- dende ansatte som bidrar til positiv utvikling i skolene i Hammerfest. Det er viktig at arbeidsgi- verne sørger for rekruttering til yrke ved å skape gode rammer for en best mulig undervisning og et positivt omdømme for læreryrket. KS’ håndtering av denne saken er ikke heldig for rekruttering og omdømme. Det er viktig å ha en god dialog med ansattes organisasjoner for å finne gode samarbeidsløsninger. KS bør legge om strate- gien for å finne gode samarbeidsløsninger med organisasjonene. Hammerfest Arbeiderparti mener KS må komme

I Utdanning 05/2014 sier leder i Utdanningsfor- bundet Finnmark, Kari Lium, at hun ikke kjenner til noe politisk organ i Finnmark som har diskutert forhandlingene mellom KS og fagforeningene om lærernes arbeidstidsavtale (sak SGS 2213). Ved- lagt finner dere vedtak fra Hammerfest Arbeider- partis årsmøte 13. februar, og fra formannskapet i Hammerfest kommune 27. februar: Vedtak 1: Kommunenes Sentralforbund (KS) må komme lærerne i møte. Hammerfest Arbeiderparti vil advare KS mot å skape skarpe fronter mot lærerorganisasjonene i diskusjonen om lærernes arbeidstidsbestemmelser. Det er viktig at lærernes arbeidstid primært legges til elevenes skoleår for å få god tilgjengelighet for elevene. Nødvendig planlegging av skoleåret og

Kirstin Berg hovedtillitsvalgt og nestleder Utdanningsforbundet Hammerfest

Til «– Staten må ta tilbake forhandlingsansvaret» på utdanningsnytt.no/ 13314

Hva tenker KS på?

om «den gode skole». Dette fordi læreren ikke får mulighet til å bidra fullt i skoleåret – være «den gode læreren».

lingsannonser og ønsker seg bort. Lærere som har passert 62 år, sjek- ker pensjonen med Nav, og lærer- studenter frykter hverdagen sin. Den nye arbeidstidsavtalen som KS legger opp til, vil knuse alle visjoner

Det er strålende hvis vi igjen får sentrale forhandlinger! KS har bevist at de ikke kan ivareta forhandlingsansvaret. Mye negativ energi tar bort fokus på «den gode skole» allerede. Lærere leser stil-

Årsmøtet i Rogaland vedtok nylig en uttalelse om at lærerne og skolen må få en sentral arbeidsavtale og staten må ta tilbake forhandlings- ansvaret fra KS, skriver utdannings- nytt.no.

Hanne Tærud Strømberg

58 | UTDANNING nr. 7/4. april 2014