CZW20120149
Prestatie-indicatoren
voldoende goed
Competenties
Kwalificerend
onvoldoende
- componenten
T Instructies en
R Dit betekent dat: • je observeert volgens de door de leerkracht/leraren/team gegeven instructies zodat: • je werkt volgens de binnen de school geldende procedures en protocollen. P Dit betekent dat: • je materialen en middelen kiest die je nodig hebt bij de voorbereiding en uitvoering van de didactische ondersteuning • je kostenbewust en efficiënt te werk gaat zodat: • je de juiste middelen inzet en je geen materialen of middelen onnodig gebruikt. R Dit betekent dat: • je de voorbereiding en uitvoering uitvoert volgens de instructies van de leraar/leraren/het team • je dit doet op basis van de gemaakte afspraken en geldende procedures zodat: • je de voorbereiding en uitvoering aanpakt zoals de leraar/ leraren/het team dat wil of voorschrijft.
procedures opvolgen
–– instructies opvolgen –– werken conform
voorgeschreven procedures
Werkproces 1.2 Bereidt de uitvoering van programmaonderdelen voor
L Materialen en
middelen inzetten
–– geschikte materialen en middelen kiezen
T Instructies en
procedures opvolgen
–– instructies opvolgen –– werken conform
voorgeschreven procedures
Werkproces 1.3 Assisteert bij de uitvoering van programmaonderdelen
P Dit betekent dat: • je, binnen de gestelde kaders, op tijd de nodige eenvoudige didactische beslissingen neemt tijdens het geven van de ondersteuning
A Beslissen en
activiteiten initiëren
–– beslissingen nemen
zodat: • de leerling die je begeleidt weer verder kan met het werk.
T Dit betekent dat: • je de leerlingen heldere en duidelijke instructies geeft • je daarbij het juiste tempo en een logische volgorde hanteert • je controleert of de uitleg begrepen is zodat: • de leerlingen weten wat ze moeten doen en aan het werk kunnen.
B Aansturen
–– instructies en aanwijzingen geven
14
ONDERWIJSASSISTENT
Made with FlippingBook