CZW20120149

Prestatie-indicatoren

voldoende goed

Competenties

Kwalificerend

onvoldoende

- componenten

T Instructies en

R Dit betekent dat: • je observeert volgens de door de leerkracht/leraren/team gegeven instructies zodat: • je werkt volgens de binnen de school geldende procedures en protocollen. P Dit betekent dat: • je materialen en middelen kiest die je nodig hebt bij de voorbereiding en uitvoering van de didactische ondersteuning • je kostenbewust en efficiënt te werk gaat zodat: • je de juiste middelen inzet en je geen materialen of middelen onnodig gebruikt. R Dit betekent dat: • je de voorbereiding en uitvoering uitvoert volgens de instructies van de leraar/leraren/het team • je dit doet op basis van de gemaakte afspraken en geldende procedures zodat: • je de voorbereiding en uitvoering aanpakt zoals de leraar/ leraren/het team dat wil of voorschrijft.

procedures opvolgen

–– instructies opvolgen –– werken conform

voorgeschreven procedures

Werkproces 1.2 Bereidt de uitvoering van programmaonderdelen voor

L Materialen en

middelen inzetten

–– geschikte materialen en middelen kiezen

T Instructies en

procedures opvolgen

–– instructies opvolgen –– werken conform

voorgeschreven procedures

Werkproces 1.3 Assisteert bij de uitvoering van programmaonderdelen

P Dit betekent dat: • je, binnen de gestelde kaders, op tijd de nodige eenvoudige didactische beslissingen neemt tijdens het geven van de ondersteuning

A Beslissen en

activiteiten initiëren

–– beslissingen nemen

zodat: • de leerling die je begeleidt weer verder kan met het werk.

T Dit betekent dat: • je de leerlingen heldere en duidelijke instructies geeft • je daarbij het juiste tempo en een logische volgorde hanteert • je controleert of de uitleg begrepen is zodat: • de leerlingen weten wat ze moeten doen en aan het werk kunnen.

B Aansturen

–– instructies en aanwijzingen geven

14

ONDERWIJSASSISTENT