GESPECIALISEERD PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 KINDEROPVANG - PEDAGOGISCH MEDEWERKER 4 JEUGDZORG - FASE 3
6
Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg
Mark is pedagogisch medewerker bij een orthopedagogisch centrum voor jongeren. Hij
vindt veel voldoening in zijn werk, vooral om de groei en ontwikkeling van de jongeren te
zien. In de instelling wordt gewerkt vanuit de visie dat de beleving van de kwaliteit van de
hulpverlening moet worden gemeten vanuit het perspectief van de jongeren en hun ouders/
vervangende opvoeders. Het contact met ouders is belangrijk in het begeleidingsproces,
daarom wordt er door de medewerkers veel aandacht besteed aan overdracht van kennis en
informatie.
Oriënteren en Plannen
Overleg met je begeleider over je POP en de voorwaarden voor het uitvoeren van de opdracht
in de beroepsprestatie. Bekijk de resultaten en de beoordelingslijst. Wanneer bepaalde
bewijsstukken niet haalbaar zijn, zoek dan naar vervangende bewijsstukken. Soms is het nodig
dat je een aanvullend bewijsstuk inlevert. Bespreek je keuze voor de bewijsstukken met je
begeleider. Maak vervolgens je PAP. Leg een inleverdatum voor de resultaten vast.
Plan een datum voor het voortgangsgesprek met je beoordelaar.
Stap 1 en 2 van de Wegwijzer zijn aangetoond.
GO / NO GO
De moeilijkheidsgraad van de opdracht staat in de tabel hieronder aangegeven.
De mate van
complexiteit van de
beroepssituatie
De mate van
zelfsturing
De mate van
verantwoordelijkheid
voor
gesloten context
geleid
uitvoering van eigen takenpakket
open context
begeleid
jouw samenwerking met collega’s
complexe context
zelfstandig
de hele zorg- en begeleidingscyclus
aansturing van collega’s op hetzelfde
of lager niveau
