120 / 272
120
|
F-pupillen De woensdagmiddagtraining
Trainen is weliswaar het
vereenvoudigen van voetballen, maar de
belangrijkste kenmerken van een echte voetbalwedstrijd
moeten zo goed mogelijk behouden blijven. Zo kunnen in elke
oefenvorm nog altijd twee partijen scoren. In elke oefenvorm zoeken twee partijen
oplossingen bij twee situaties. Wat moeten wij als team doen als wij de bal
hebben? Wat moeten we doen als zij de bal hebben? Elke oefenvorm kent bij
voorkeur deze structuur en is een vereenvoudiging van de echte voetbalwedstrijd.
Waarom is het belangrijk dat oefenvormen zijn afgeleid van een echte
wedstrijd? Met name in voetbalechte situaties herkennen spelers wat ze
oefenen. Alleen dan ervaren ze of de keuzes die ze maken leiden tot
succes. Hoe kleiner het verschil tussen de situatie van de training en die
van de wedstrijd, hoe groter de kans dat ze het geleerde ook toepassen in
de wedstrijd. Bovendien motiveert het idee dat er op de training ‘echt’
wordt gevoetbald hen tot een grotere inzet tijdens die training.
Toch kun je wel degelijk spelers soms een ‘voetbalonechte’ oefenvorm aan
bieden. Sommigen hebben zelfs in de meest vereenvoudigde oefenvorm nog zeer
veel moeite om een handeling met bal goed uit te voeren. Je kunt een situatie dan
zo ver vereenvoudigen tot er (bijna) geen weerstand van een tegenstander meer
is. Deze zogeheten ‘voorfase-oefeningen’ zijn op de dvd verder uitgewerkt.
Zo kunnen twee spelers die moeite hebben met het passen van de bal
hierop oefenen in het poortschietspel. Ze verdienen punten door de bal
tussen twee pylonen te passen. Laat kinderen altijd spelenderwijs leren.
Maak er een spelletje van waarbij ze bijvoorbeeld punten kunnen verdienen.
Je kunt ze ook huiswerk meegeven en hen laten oefenen op een bepaalde
schijnbeweging. Maar die vaardigheden zijn niets waard zonder ze rendabel
toe te passen in de echte wedstrijd.