14 / 35
14
Evalueren en beoordelen
De werkgever controleert de volgende zaken:
• Zijn de juiste activiteiten gepland (is er een juiste
analyse van de opdracht gemaakt)?
• Is de planning correct?
• Zijn de juiste prioriteiten gesteld?
• Is de materialenlijst correct?
• Zijn de juiste materialen en middelen ingezet?
• Is de bestellijst juist?
• Is er creatief en innovatief met de opdracht
omgegaan?
WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
Werkproces:
1.2 Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling LLB
Competenties:
J Formuleren en rapporteren
M Analyseren
N Onderzoeken
W Gedrevenheid en ambitie tonen
Werkproces:
1.4 Plant zijn eigen leerproces en voert het uit LLB
Competenties:
Q Plannen en organiseren
Deze competenties moeten worden beoordeeld en vastgelegd aan de hand van en op het
beoordelingsmonitor.
TE BEHANDELEN LESSTOF
• Bedrijfskunde:
• Plannen
• LLB:
• Planning maken
• Vastleggen van leerdoelen
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent:
• Bespreekt het activiteitenplan met de leerling.
• Vult het beoordelingmonitor in
• Bepaalt Go/No-Go.