36 / 76
36
•
YRKE
NOVEMBER 2015
På Steinkjer videregående har elevene tilgang på topp moderne utstyr.
Det gjør elevene godt rustet for fremtidens arbeidsmarked. Det er god
tilgang på oppdrag som er egnet til opplæring, men vi driver ikke som en
bedrift, sier faglærer Dagfinn Sundet.
Vi befinner oss i den lyse og moderne
verkstedhallen på Steinkjer videre
gående skole. Faglærer på VG2 bil
skade, lakk og karosseri, Dagfinn
Sundet, viser fram noe av det mest
avanserte utstyret de har på skolen. I et
hjørne i en stor verkstedhall er et eget
rom, nesten en egen avdeling om du vil.
Skolen har en rekke avanserte verktøy,
men på et eget rom står det som er
mest kostbart og avansert. Nemlig et
topp morderne lakkeringskabin. Denne
kabinen med tilhørende blanderom har
kostet skolen ca. 1,5 millioner kroner.
Det er mye penger, men her får elevene
prøve ut lakkering som proffene. Det er
et must om de satser på dette som levevei
når de er ferdig på skolen.
Inne på blanderommet
er det mulig å
blande 63 000 ulike fargevarianter. Men
lakken er dyr. En liter koster rundt 2
500 kroner. Samtidig er det viktig å gi
elevene som vil bli billakkerere så god
opplæring som mulig. Inne i lakkboksen
står en sølvgrå Toyota. Den tilhører
en annen skole i Nord-Trøndelag og
ble brukt i forbindelse med Yrkes NM
høsten 2014. Faglærer Dagfinn Sundet
stryker hånden over lakken og finner fort
et parti som ikke helt holder mål. Små
porer i lakken er synlige. Et tydelig bevis
på at det trengs mer øving.
- Det er grunnen til at vi ikke gjør jobber
for privatpersoner. Her skal elevene
prøve og feile. Slik lærer de best, sier han.
Mye av det tekniske utstyret
på verk
stedet er av det mest moderne som finnes
på markedet i dag.
Det er ti elever på VG2 bilskade, lakk
og karosseri. Elevene har gode jobb
muligheter om de fullfører utdanningen
uten for mye fravær. Det er nemlig stor
etterspørsel etter dyktige fagarbeidere i
Nord-Trøndelag. Det er kanskje den alle
beste grunnen til å velge nettopp denne
utdanningen.
Skolen har godt samarbeid med ulike
leverandører.
- De ser verdien av å kunne tilby utsty
ret til opplæring slik at elevene er kjent
med produktene når de fortsetter som
lærling og fagerbeidere i en bedrift. - sier
Austheim.
Elevene legger ikke skjul på at de synes
det er interessante fag de holder på med.
- Alt er veldig bra her, sier Espen Jensen
Dahl (18).
Han kommer fra Namsos, men bor i dag
på hybel i Steinkjer. Målet er å naturlig
nok å få en jobb innen bilbransjen. Om
det blir på hjemstedet Namsos eller et
annet sted, har han ikke gjort seg noen
formening om.
STEINKJER VGS TIP
RIKTIG VALG: Espen Jensen Dahl (18)
demonstrerer bruken av motstandspunkt sveise
apparat. Et helt nødvendig apparat for å sveise
sammen karosserideler.
EN SKOLE I
FORKANT
KLAR FOR LAKKERING: Bård Ole Hembre (18)
vil bli bilskadereparatør når han er ferdig med
utdanningen. Her er han klar for lakkering.
VIL HA FLERE ELEVER: Avdelingsleder på teknikk
og industriell produksjon ved Steinkjer videre
gående skole, Arve Austheim, sier det å jobbe med
bilfag er spennende og utfordrende. Det trengs
smarte hoder når en skal feilsøke på et kjøretøy.
TUSENVIS AV MULIGHETER: Lakken fra disse
boksene kan bli til 63 000 ulike fargevarianter.