Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  7 / 60 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 7 / 60 Next Page
Page Background

7 |

UTDANNING

nr. 1/9. januar 2015

Fagskolen

Utvalg vil overføre

fagskolene til staten

Fagskolene bør bli færre

og overføres til staten.

Det foreslår utvalget som

overleverte sin rapport

til Torbjørn Røe Isaksen

15. desember.

Fagskoler

Fagskolene tilbyr korte

yrkesrettede utdan-

ninger som bygger på

videregående opplæ-

ring eller tilsvarende

realkompetanse.

Yrkesutdanningene,

innen blant annet tek-

nisk industri, helsesek-

tor og sjøfartsnæring,

varer fra et halvt til

to år.

I 2013 fantes 111 fag-

skoler i Norge. Disse

huset ved utgangen av

2013 16.420 studenter.

Et utvalg leverte

nylig 49 forslag

om skoletypen til

kunnskapsministeren.

Nytt tilsyn ved skolen på Gran Canaria

RAPPORT OVER NYTTÅR:

I høst utførte Utdanningsdirektoratet nytt tilsyn

ved den norske skolen på Gran Canaria. Tema var blant annet kompetanse-

krav ved ansettelse og skolens arbeid med elevenes psykososiale miljø.

Rapporten kommer i månedsskiftet januar/februar.

Moderat økning av sykefraværet

6,6 PROSENT:

Det totale sykefraværet gikk opp med 1,6 prosent fra 2. til

3. kvartal i år og er nå på 6,6 prosent, viser tall fra Nav. Siden 2001 har syke-

fraværet i Norge gått ned med 8,7 prosent. Målet om 20 prosents reduksjon

i avtalen om inkluderende arbeidsliv er ikke nådd, ifølge NTB.

TEKST OG FOTO

MarianneRuud |

mr@utdanningsnytt.no

I rapporten

«Fagskolen – et attraktivt utdan-

ningsvalg» foreslås det blant annet at eierskapet

for fagskolene overføres fra fylkeskommunene til

staten.

– Jeg skal ikke ta stilling til forslagene i rappor-

ten nå. Vi skal ta dem med oss i arbeidet med en

melding til Stortinget om fagskoleutdanningene,

sa kunnskapsministeren og la til:

- Forslagene i rapporten skal nå ut på høring

med en tre måneders frist.

Røe Isaksen mener at en ny fagskolepolitikk vil

kunne gi fagskolene høyere anseelse som alter-

nativ til høyere utdanning. Fagskolene vil også

kunne bidra til mer og bedre arbeidsdeling mel-

lom fagskolene, universitetene og høyskolene, sa

kunnskapsministeren.

Med i OECDs kompetansestrategi

Røe Isaksen la til at fagskolene er viktige når

departementet nå gjennomgår OECDs «Skills

strategy», som Norge har undertegnet avtale

om. Målet er å bistå medlemsland med å utvikle

kompetansepolitiske strategier for bedre å møte

en usikker økonomisk utvikling. Han understre-

ket at fagskolene ikke bare må bøte på mangler i

andre deler av utdanningssystemet, men stå godt

på egne premisser.

– Jeg vil gjerne understreke at denne rapporten

ikke skal havne i skuffen. 2015 skal bli fagskolenes

år, lovet ministeren.

– Vi har sagt i regjeringserklæringen at vi

ønsker å styrke fagskoleutdanningene og gjeninn-

føre statlig finansiering. Jeg merker meg at utvalget

også anbefaler dette, sa Røe Isaksen.

Utvalget ønsker flere fagskolestudenter

Utvalget foreslår å redusere antallet fagskoler, men

noe bestemt antall ville utvalgsleder og professor

Jan Grund ikke ut med.

– Det største stridsspørsmålet er om studentene

skal få studiepoeng eller fagskolepoeng. Her tar

ikke utvalget stilling, men vi må få til hensikts-

messige overganger fra fagskole til høyere utdan-

ning, sa Grund.

Utvalget tar heller ikke stilling til ny finansie-

ringsmodell.

– Fagskolestudenter betaler høye egenandeler i

forhold til andre studenter. Derfor ønsker vi fagsko-

ler som er statlig akkreditert. Det vil gjøre det let-

tere å få på plass enbedre studiefinansiering, saGrund.

Selv om antallet skoler skal ned, bør antallet

fagskolestudenter opp, mener utvalgslederen.

Han viste til at OECD har påpekt at Norge har for

få fagskolestudenter.

Fortjener mer prestisje

Tidligere utdanningsminister Kristin Clemet kom-

menterte rapporten slik: – Den gir et godt over-

blikk og foreslår mange tiltak, men det vil bli

politisk debatt om finansieringen. Det trengs en

slik prestisjefylt videreutdanning for dem som tar

yrkesfag. Høyere utdanning må ikke bli gullstan-

darden alle skal måles mot, likeverdighet må være

ordet, hevdet Clemet. Hun mener fagskolestuden-

tenes suksess i arbeidslivet bør brukes mer aktivt

til markedsføring.

Kunnskapsminister

Torbjørn Røe Isaksen lover

at 2015 skal bli fagskole-

nes år. Her får han overrakt

en fersk fagskolerapport

av professor Jan Grund i

Kunnskapsdepartementet

i Oslo.