Basisdocument Middenkader Engineering
71
6.5 De scoretabel
De resultaten van je competentieontwikkeling worden vanuit de monitor overge-
nomen in de scoretabel. In deze scoretabel zie je de resultaten van je inzet over een
langere periode.
Hieronder zie je hoe de scoretabel er voor de hele opleiding Middenkader
Engineering uitziet. Op basis van de resultaten in de scoringstabel stel je samen met
je begeleiders vast hoe je studie verloopt. Dit kan natuurlijk op elk moment van
de opleiding. Er zijn echter ook vooraf geplande vaststellingsmomenten. Op die
momenten wordt bekeken op welke wijze jij je opleiding het best kunt vervolgen.
Voor de volledige scoretabel zie bijlage 15.
Naam student ____________________Studentnr. _________
Kerntaak
Werkproces
Competentie
Resultaat
Resultaat
Resultaat
Resultaat
PW 1
PW 2
PW 3
PW 4
PW 5
PW 6
PW 7
PW 8
PW 9
PW 10
PW 11c
M. Analyseren
x
1)
VSM-1
2) x x
VSM-2
3) x
VSM-3
x x x
VSM-4
R. Op behoeften en verwachtingen van de klant richten
x
1)
x 2) x
3) x
x x x
T. Instructies en procedures opvolgen
x 1)
x 2)
x
3) x
x x x
1.2 Uitwerken van ontwerpen E. Samenwerken en overleggen
x
1)
x 2) x
3) x
x x x
K. Vakdeskundigheid toepassen
x
1)
x 2)
x
3) x
x x x
T. Instructies en procedures opvolgen
x 1)
2) x x
3) x
x x x
L. Materialen en middelen inzetten
x x x 1)
x 2) x x
3) x
x x x
E. Samenwerken en overleggen
x 1)
x 2) x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
x x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
E. Samenwerken en overleggen
x 1)
x 2)
x
3) x
x x x
M. Analyseren
x
1)
2) x x
3) x
x x x
T. Instructies en procedures opvolgen
x
1)
x 2) x
3) x
x x x
E. Samenwerken en overleggen
x 1)
x 2)
x
3) x
x x x
K. Vakdeskundigheid toepassen
x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
T. Instructies en procedures opvolgen
x
1)
2) x
3) x
x x x
E. Samenwerken en overleggen
x
1)
x 2)
x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
x 1)
2) x
3) x
x x x
Q. Plannen en organiseren
x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
B. Aansturen
x 1)
x 2) x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
x
1)
2) x x
3) x
x x x
Q. Plannen en organiseren
x
1)
x 2)
x
3) x
x x x
3.2 Bewaken begroting
E. Samenwerken en overleggen
x x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
x 1)
x 2) x x
3) x
x x x
3.3 Uitvoeren kwaliteitscontroles B. Aansturen
x 1)
x 2) x x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
x x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
3.4 Opleveren van werk
J. Formuleren en rapporteren
x 1)
x 2) x x
3) x
x x x
R. Op behoeften en verwachtingen van de klant richten
x x
1)
x 2) x x
3) x
x x x
B. Aansturen
1)
2) x
3) x
x x x
J. Formuleren en rapporteren
1)
x 2)
x
3) x
x x x
R. Op behoeften en verwachtingen van de klant richten
1)
x 2) x x
3) x
x x x
4.2 Begeleiden van onderhoud K. Vakdeskundigheid toepassen
1)
x 2) x x
3) x
x x x
R. Op behoeften en verwachtingen van de klant richten
1)
x 2)
3) x
x x x
S. Kwaliteit leveren
1)
2)
x
3) x
x x x
Q. Plannen en organiseren
1)
2) x
3) x
x x x
x : Geeft aan welke competenties in de betreffende projectwijzer worden geadviseerd te beoordelen.
1), 2), 3) Tijdens de BPV 1, 2 en 3 uitsluitend de competenties beoordelen die bij de werkprocessen horen waaraan daadwerkelijk is gewerkt.
Beoordelen met:
O = Onvoldoende of niet aangetoond competent gedrag
V = Voldoende aangetoond competent gedrag
G = Goed aangetoond competent gedrag
Scoretabel bij beoordelingsmodel CGO
Stichting Consortium Beroepsonderwijs
Middenkader Engineering
Studierichting Informatie- en Elektrotechniek
Complexiteit
A
VSM
1
Complexiteit
B
VSM
2
Complexi-
teit
C
VSM
3
Complexiteit
D
VSM
4
PW
11a/b
comp
wp
comp
wp
comp
wp
comp
wp
comp
wp
comp
wp
comp
wp
comp
comp
wp
comp
wp
1. Ontwerpt producten of
systemen
1.1 Verzamelen en verwerken
van ontwerpgegevens
1.3 Kiezen materialen en
onderdelen
1.4 Maken van een
kostenberekening
2. Bereidt
productiewerk voor
2.1 Verzamelen en verwerken
van productiegegevens
2.2 Maken van een
tekening(pakket)
2.3 Organiseren van mensen en
middelen
3. Begeleidt
productiewerk
3.1 Begeleiden van het
productieproces
4. Onderhoudt
producten en
systemen
4.1 Inspecteren en testen van
producten en systemen
6.6 Vaststellingsmomenten (VSM)
Een vaststelli gs oment is en logisch moment om vast te stellen hoe je
studie verloopt. Vanuit het Consortium Beroepsonderwijs wordt voorge-
steld dit te doen aan het einde van elk studiejaar als een complexiteits-
niveau wordt afgesloten. Er zal dan ook altijd een BPV-periode met een
beoordeling van een bedrijf hebben plaatsg vonden. Samen met de
begeleiders van jouw ROC stel je de stand van zaken vast en komt je
studiebegeleider met een studieadvies.
