Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  3 / 121 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 3 / 121 Next Page
Page Background

12

INHOUD

1

INLEIDING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2

INFORMATIE VOOR DE STUDENT . . . . . . . . . . . 7

2.1

Algemene informatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

2.2

Kwalificering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

2.3

Beoordeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

2.3.1

Wat en hoe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.3.2

Proces van beoordelen . . . . . . . . . . . . . 11

2.4

Cesuur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

2.5

Hulpmiddelen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

3

AFNAMECONDITIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

3.1

Plaats van uitvoering van

de kwalificerende projectwijzer.. . . . . . . . . . . . . . . .15

3.2

Complexiteit van de kwalificerende projectwijzer.. .15

3.3

Omschrijving proces van afname . . . . . . . . . . . . . . .16

3.4

Stroomschema proces van afname . . . . . . . . . . . . .20

4

VOORBEREIDING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4.1

Instructie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

4.2

Voorbeeld projectopdracht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

4.3

Verwerven en vaststellen van de projectopdracht .24

5

UITVOERING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

5.1

Instructie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

5.2

Uitvoeren van de opdracht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

5.3

Formulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

6

RESULTAAT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

6.1

Instructie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

6.2

Beoordelingsformulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39