PROEVE 1
9
De opdracht
A. De totale opdracht
Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk. Je competenties op het gebied
van huishoudelijke werkzaamheden, persoonlijke zorg en het opstellen van een
activiteitenprogramma en een plan van aanpak worden beoordeeld met behulp van de
beoordelingslijst van deze proeve. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.
Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.
B. Een inspirerende groepsruimte inrichten
Je past de ruimte aan of richt de ruimte in aan de hand van een bepaald thema dat uitdaagt
om actief bezig te zijn. Dit kan zowel binnen als buiten zijn.
Beschrijf hoe je er voor zorgt dat de aanpassing van de ruimte voldoet aan de
veiligheidseisen en -voorschriften.
Geef een verantwoording op welke wijze de door jou voorgestelde aanpassing van de
ruimte de ontwikkelingsmogelijkheden voor kinderen/jongeren stimuleert.
Voordat je de ruimte inricht, maak je de groepsruimte schoon met de juiste
schoonmaakmiddelen en je let er daarbij op dat je milieubewust werkt. Je betrekt de kinderen/
jongeren bij het schoonmaken.
C. Aanleren van ADL-vaardigheden aan een kind/jongere
Maak, uitgaande van de behoeften en mogelijkheden van een van de kinderen van je groep,
een voorstel hoe je dit kind/deze jongere gaat verzorgen en schrijf een plan hoe je dit kind/
deze jongere stapsgewijs ADL-vaardigheden gaat aanleren. Voer dit plan uit en ga daarbij
discreet om met lichaamscontact. Laat zien dat je ongelukken voorkomt en de veiligheid
steeds waarborgt. Vraag feedback aan je begeleiders.
