BEGELEIDERSINFORMATIE
DE ‘CAP MOUNTING DEVICE’
99
PROJECTBEGELEIDER
Iedere student kan de projectevaluatie en de evaluatie van de projectgroep voorbe-
reiden door vooraf een vragenlijst op te stellen. Hierbij moeten open vragen centraal
staan.
De open vragen en de evaluatiebijeenkomst vormen de basis voor een project-
evaluatieverslag waarin verbeterpunten voor de volgende projecten zijn
opgenomen.
Groepsevaluatie
Inleiding
: door de docent.
Thema:
groepsevaluatie.
Doel:
systematisch zoeken naar punten ter verbetering van het
samenwerken.
Hoofdvraag: de beheersingscriteria volgens het kwalificatiedossier WEI
competentie: Samenwerken.
Kern
: subvragen
Voor de groepsevaluatie kunnen de studenten zichzelf beoordelen op (eventueel
een selectie uit) de beheersingscriteria volgens de competentie ‘Samenwerken’. De
criteria vinden ze in het kwalificatiedossier.
In een groepsgesprek kan de eigen beoordeling worden gepresenteerd. De
studenten geven elkaar feedback.
Slot
:
De belangrijkste verbeterpunten worden opgeschreven en meegenomen naar het
volgende project.
Evalueer deze fase met de studenten.
• Beoordeel het fasedocument/de producten. Houd voor de productbeoordeling
rekening met de genoemde criteria in de onderstaande tabel en met de criteria
die bij het beoordelen met OVG horen.
• Observeer de student tijdens zijn werkzaamheden en beoordeel de mate van
competent zijn aan de hand van de prestatie-indicatoren in de tabel, de kwaliteit
van de producten en de standaardcriteria, die bij competentiebeoordelingen
horen.
• Geef Go/No-Go voor de afsluiting van het project.
