13 / 76
13
sTap2plaNNEN
stap2
plannen
INTElEvERENREsUlTaaT
• De agenda van de vergadering (bijlage 1a)
• Notulen van de vergadering (bijlage 1b)
• Een ingevuld mini-POP (bijlage 2)
Werkproces 2.1 Bereidt opdracht aan personenauto voor
LLB
1.1 Je benoemt de leerdoelen voor je eigen ontwikkeling
1.4 Je plant je eigen leerproces en voert het uit
Competenties waarop je in stap 2 wordt beoordeeld
J Formuleren en rapporteren
M Analyseren
N Onderzoeken
W Gedrevenheid en ambitie tonen
Q Plannen en organiseren
A Beslissen en activiteiten initiëren
Je zoekt uit wat je moet leren om de beroepstaak goed uit te
voeren en je schrijft dat op Je ziet je leerdoelen als een uitdaging
en laat zien dat je voldoende tijd en energie wilt besteden om je
doel te bereiken Je maakt samen met je begeleider een
planning en je houdt je eraan Je voert deze taak zelfstandig uit
POP betekent Persoonlijk Ontwikkelings Plan In een POP verzamel
je bewijzen waarmee je aantoont dat jij de juiste competenties
ontwikkelt die nodig zijn voor het uitoefenen van je vak
Zoals in stap 1 al is aangegeven, kun je niet zomaar met een
opdracht beginnen In deze stap ga je nadenken over hoe je de
beroepstaak gaat aanpakken
Dit wordt ook wel plannen genoemd Het invullen van het mini-POP
wordt bij de eerste beroepstaken met de basisgroep uitgevoerd
Later moet je dit zelfstandig uitvoeren