Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  7 / 76 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 7 / 76 Next Page
Page Background

7

sTap1ORIëNTEREN

stap1

Oriënteren

Werkproces 1.1 Bereidt opdracht aan personenauto voor

Competenties waarop je in stap 1 wordt beoordeeld

E Samenwerken en overleggen

K Vakkundigheid toepassen

L Materialen en middelen inzetten

N Onderzoeken

T Instructies en procedures opvolgen

Jouw begeleider observeert of je de juiste informatie verzamelt

voor de uitvoering van de beroepstaak Bij onduidelijkheden

overleg je met je begeleider en je basisgroep Je houdt rekening

met hun aanwijzingen en adviezen

Alles is nieuw

Je bent gestart met de opleiding Autotechnicus Er breekt dus voor

jou een nieuw tijdperk aan Voor sommigen een geheel nieuwe

beroepsrichting en voor anderen een vervolgopleiding Maar voor

iedereen geldt: een nieuwe school met andere regels, nieuwe

docenten, klasgenoten en een nieuw onderwijssysteem BGL

(Beroepstaak Gestuurd Leren) Je staat er natuurlijk niet alleen

voor Jouw begeleider kan de coach, vakdocent, de instructeur, de

leermeester of trajectbegeleider zijn Deze worden in de

beroepstaken

begeleider

genoemd

Het einddoel van de opleiding is het behalen van 2 kerntaken

Kerntaak 1: Voert onderhoud uit aan personenauto’s

Kerntaak 2: Voert reparatie uit aan personenauto’s

Elke kerntaak bestaat uit meerdere werkprocessen Een

werkproces is bijvoorbeeld dat je de opdracht moet voorbereiden

Om dat te kunnen, moet je een aantal competenties bezitten

Competenties zijn: het in kunnen zetten van jouw vakkennis,

vaardigheid en werkhouding tijdens het uitvoeren van de

beroepstaak op school en op je werk