Visuel øvelse.
Eleven »leger« med forskellige materialer på papir, for bagefter at ana
lysere det opståede formspil. Øvelsen giver rig lejlighed til drøftelser.
Det er vigtigt, at eleverne indbyrdes tager stilling til hinandens arbejder
og prøver på at gøre rede for, hvorfor de ikke synes om et arbejde og
bedre kan lide et andet. Læreren afholder sig fra at »give karakter«.
3 2