18
Evalueren en beoordelen
De opdrachtgever, praktijkopleider of docent
controleert de volgende zaken:
• Zijn de juiste activiteiten gepland?
• Is er een juiste analyse van de opdracht gemaakt?
• Is de planning correct?
• Zijn de juiste prioriteiten gesteld?
• Is er creatief en innovatief met de opdracht
omgegaan?
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in hoofdstuk 2, paragraaf 2.3.
STUDIEBRONNEN
• Zie leerlingendeel bij Bronnen
TE BEHANDELEN LESSTOF
• Zie het overzicht bij stap 1
Praktijk
• Leren verwerken van zink, PVC en polyester
• Leren veilig omgaan met lijm en soldeerbout/-brander
• Veilig op hoogte leren werken
• Leren omgaan met en afvoeren van milieubelastend materiaal
• Vakjargon binnen de branche of het bedrijf
Theorie
Vakleer
• Hemelwaterafvoer
• Goten (soorten, toepassingen, bevestigingen e.d.)
• Dakafwerking
• Leren plannen
• Veilig leren werken op hoogte
• Tekening lezen (goot doorsnede)
• Milieuverantwoord leren werken
Nederlands
• Het lezen en interpreteren van handleidingen en veiligheidsvoorschriften
• Het maken van duidelijke planningen
• Maken van (technische) verslagen
• Communiceren met collega's, opdrachtgever/klant en werkgever
Moderne vreemde talen
• Niet van toepassing
Rekenen en wiskunde
• Oppervlakteberekening
• Maatvoering
• Uitzetting
• Rekenen algemeen