30 / 52
30
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in de introductie
STUDIEBRONNEN
• Zie de studiebronnen in het leerlingendeel
TE BEHANDELEN LESSTOF
Praktijk
• Zie ook de projecttaakplanner
Theorie
Nederlands
• Geven van een presentatie
• Uitleg over het geven van een demonstratie
• Voeren van een evaluatiegesprek
• Invullen van de urenverantwoording
• Workshops op verzoek leerling
Moderne vreemde talen
• Niet van toepassing
Rekenen en wiskunde
• Workshops op verzoek van de leerling
Leren, loopbaan en burgerschap
• Kennis en kunde van Persoonlijk Leer Plan
• Kennis van een aantal instrumenten en informatiebronnen.
Informatica
• Niet van toepassing
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider
• Plannen van de demonstratie en een criteriumgericht interview
• Voeren van het evaluatiegesprek
• Invullen van de beoordelingsmonitor
• Vaststellen van leerdoelen voor de volgende projecttaak
• Boordeling van de projecttaak voldoende of onvoldoende
• Ingeleverde producten controleren
• Controleert portfolio
• Bepaalt GO/NO-GO
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Beoordelen, zie toelichting beoordelen
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Beoordelen, zie toelichting beoordelen
Vakdocenten: alle docenten
• Instructielessen/workshops verzorgen
• Beoordelen, zie toelichting beoordelen