10 / 54
10
Nederlands
Bij Nederlands maken wij gebruik van de drieslagmethode:
1. Werken met een communicatiemodel, zie Basisdocument.
2. In te leveren resultaten beoordelen op basis van het Raamwerk Nederlands.
3. Signalering van taalproblemen.
Lessuggesties:
• Lezen: Instructies en studiebronnen lezen
• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie
• Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek
• Spreken: gegevens presenteren
• Schrijven: een presentatie voorbereiden
Zie ook de bijlage Leerlijn Nederlands.
Moderne vreemde talen (MVT)
Uitwerking op basis van het Raamwerk Moderne Vreemde Talen.
(zie de eisen voor MVT in het Kwalificatiedossier en het Brondocument Leren)
Rekenen en Wiskunde
Uitwerking op basis van het Raamwerk Rekenen en Wiskunde.
• Basis rekenen en wiskunde
Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB)
Uitwerking op basis van het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap.
In de stappen van de projecttaken komen de werkprocessen van de kerntaken 1, 2 en 4 van LLB als
volgt aan de orde:
1. Oriënteren
1.1. Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling
1.2. Inventariseert geschikte manieren van leren
1.3. Kiest bij de situatie en bij zichzelf passende manieren van leren
2.2. Onderzoekt welk werk er is en wat bij hem past
4.2. Maakt gebruik van werknemersrechten
2. Planning en voorbereiding 1.4. Plant zijn eigen leerproces en voert het uit
4.1. Gedraagt zich als een werknemer bij het uitvoeren van het
werk
3. Uitvoering
4.1. Gedraagt zich als een werknemer bij het uitvoeren van het
werk
4.3. Stelt zich collegiaal op
2.3. Stuurt zijn eigen loopbaan en onderneemt acties die daarbij
nodig zijn
4. Oplevering en evaluatie 1.5. Evalueert de gekozen manier van leren
2.1. Reflecteert op eigen kwaliteiten en motieven
2.2. Onderzoekt welk werk er bij hem past
2.3. Stuurt zijn eigen loopbaan en onderneemt acties die daarbij
nodig zijn