16
Evalueren en beoordelen
De begeleider/docent controleert of je alle punten van
de opdracht correct hebt weergegeven.
Kijk in de beoordelingsmonitor na waarvoor je een
beoordeling krijgt.
Je hebt de oriëntatie afgerond. De informatie die je
hier hebt verzameld, heb je nodig voor de volgende
stap.
In stap 2 ga je een activiteitenplan maken en je verder
voorbereiden.
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in de introductie van deze projecttaak.
STUDIEBRONNEN
• Zie de bronnen bij het leerlingengedeelte.
TE BEHANDELEN LESSTOF
Praktijk
In de praktijk kan de leerling de onderstaande zaken onderzoeken en uitvoeren.
• Het werken met projecttaken
• De werkzaamheden van een eerste monteur
• De verantwoordelijkheden van een eerste monteur
• Veiligheid op het werk
• Communicatie met alle betrokkenen
• Begeleiding
• Leiding geven
Theorie
Vakleer
• Maken van een verslag
• Projectorganisatie
• Plannen en planningmethodes
• NEN 1010
Nederlands
• Lezen: Instructies en studiebronnen lezen
• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele informatie
• Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek, reflectiegesprek
• Spreken: gegevens presenteren
• Schrijven: een verslag maken
Moderne vreemde talen
• Uitwerking op basis van het Raamwerk Moderne Vreemde Talen.
Rekenen en wiskunde
• Uitwerking op basis van het Raamwerk Rekenen en Wiskunde.