Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  42 / 54 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 42 / 54 Next Page
Page Background

42

BIJLAGE 5 PROJECTTAAKPLANNER

Projecttaak 0

Introductie projecttaak. Eerste monteur elektrotechnische installaties

Week

…..

…..

…..

Datum

Stap

uren

Introductie - Oriëntatie

Planning en voorbereiding

Planning en voorbereiding

Deze projecttaak heeft als doel om je te leren hoe je

met projecttaken werkt. Tevens is het een introductie

op je werk en nieuwe opleiding. Je gaat onderzoeken

wat er op het kantoor van je bedrijf en op je werkplek

allemaal gedaan wordt. Welke taak heeft elke afdeling

of persoon. Je zoekt uit hoe een project verloopt

vanaf de offerte tot de oplevering. Op het project heb

je materiaal nodig, hoe is dat geregeld.

Je weet nu wat de projecttaak in grote lijnen

inhoudt. De antwoorden van de stap

orientatie ga je gebruiken om een

activiteitenplan te maken.

Je zet de opdracht om in een planning, hierin

geef je aan wat je gaat doen en hoeveel tijd je

daarvoor nodig denk te hebben. Het moet

duidelijk zijn aan welke werkprocessen en

competenties je gaat werken.

Projecttaakuren

Je gaat je orienteren op deze projecttaak.

Je zoekt uit hoe je gevraagde opdrachten kunt

maken. Voor informatie of workshops kun je de

begeiders vragen.

Maken van activiteitenplan en de planning. •

Het opstellen van een activiteitenlijst.

• Het maken van een planning.

• Het maken van afspraken.

• Het bestuderen van de theorie

• Het oefenen van vaardigheden

Maken van activiteitenplan en de planning.

Activiteitenplan bespreken met je begeleider.

Nadat je de "go" hebt krijgen kun je verder

gaan met de activiteiten van de volgende

stap.

Begeleiding

Op te leveren

resultaat

Oriëntatie op het geven van presentaties over:

• Het werken met projecttaken

• Hoe werk je met een portfolio

• Hoe werkt de beoordeling met de

beoordelingsmonitor

• De organisatie in een bedrijf aangegeven in een

organogram

• Waaruit bestaat je werk

• Hoe verloopt een project

• Wat wordt er van je verwacht

• Welke verantwoordelijkheden heb je

• Wat houdt begeleiden van monteurs in

• Hoe ga je met opdrachtgevers om

• De ontbrekende kennis en vaardigheden

• Wat je hebt geleerd in deze stap.

Een activiteitenplan waarin je het volgende

uitwerkt:

• Planning

• Plan van aanpak

• Afsprakenlijst ( wanneer en met wie ga ik

spreken ?)

• Overleg met opdrachtgever

• Voorbereiden van een project

• Wat ga ik leren

• Voorbereiden van het houden van een info

avond

Praktijk

In de praktijk onderzoeken en uitvoeren.

o Het werken met projecttaken

o De werkzaamheden van een eerste monteur

o verantwoordelijkheden

o Veiligheid op het werk

o Communicatie met alle betrokkenen.

o Begeleiding

o Leiding geven

In de praktijk onderzoeken en uitvoeren.

o Projectorganisatie

o Bedrijfsorganisatie

o Goederenstroom

Theorie / Vakleer

De volgende onderwerpen zijn belangrijk:

o Maken van een verslag

o Projectorganisatie

o NEN 1010

o Plannen en planningmethodes

o Het communicatiemodel.

o Gesprekken met klanten.

o Vergaderen.

o Presenteren.

o Luisteren en feedback geven.

o Onderhandelen.

Nederlands

• Lezen: Instructies en studiebronnen lezen.

• Luisteren: Instructies, mondelinge en audiovisuele

informatie.

• Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek,

reflectiegesprek.

• Spreken: gegevens presenteren.

• Schrijven: een verslag maken.

Moderne

vreemde talen

Uitwerking op basis van het Raamwerk Moderne

Vreemde Talen

Rekenen en

wiskunde

Uitwerking op basis van het Raamwerk Rekenen en

Wiskunde.

Leren, loopbaan

en burgerschap

Uitwerking op basis van het Brondocument Leren,

Loopbaan en Burgerschap

Het denkproces om problemen op te lossen

Probleemoplossend vermogen: Praten, luisteren,

terugkoppeling, kritische reflectie

en creativiteit

Vastleggen van leerdoelen en afstemmen

op de lesstof en lessen

Communiceren met betrokkenen over

planning en uitvoering.

Informatica

• MS-Word

• MS-Excel

• MS-PowerPoint

• Internet.

• Informatie- en databasesystemen die op

het bedrijf gebruikt worden

Studieloop-

begeleiding

coach lessen

• Planning maken met leerling wat hij gaat leren

• Vaststellen van leerdoelen.

Bespreekt het activiteitenplan met de leerling

Bepaalt GO/NO-GO.

Korte inhoud

Begeleider: bij BOL en BBL

• Voeren van het begeleidingsgesprek.

• Invullen van de beoordelingsmonitor.

• Bepaalt GO/NO-GO.

• Ingeleverde producten controleren.

Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf

• Planning in het bedrijf.

• Begeleiding bij deze taak.