11 / 52
11
Constructiewerker in opleiding en bedrijf
bEgElEIdErSINFOrMAtIE
orGAnISAtIe
uItVoeren ProjeCttAAk
de leerling gaat de projecttaak uitvoeren op het
leerbedrijf en op de school.
de praktische oefeningen en opdrachten worden op
het leerbedrijf uitgevoerd. Als dit niet mogelijk is kan,
in overleg met de school (rOC), besloten worden om
enkele opdrachten op school te laten uitvoeren.
de theoretische opdrachten worden op school onder
begeleiding van de vakdocent gemaakt.
Inhoud VAn deze ProjeCttAAk
Voordat constructies en apparaten kunnen
worden samengesteld moeten eerst verschillende
onderdelen geproduceerd worden. bij het
vervaardigen van die onderdelen kunnen
verschillende technieken worden gebruikt. de keuze
van de te gebruiken techniek is om verschillende
redenen van groot belang.
In deze taak gaat de leerling:
•
zich oriëntatie op de opleiding en het beroep
door middel van diverse activiteiten
•
een ouderavond/rondleiding organiseren
•
een planning/plan van aanpak maken
•
een werkstuk/product maken
•
een ouderavond verzorgen of een rondleiding op
het bedrijf uitvoeren
•
een projectmap: het portfolio met daarin alle
resultaten, evaluaties, reflecties samenstellen
PrAktIjk en theorIe
de onderwerpen theorie en praktijk zijn te vinden
in de planners en het ‘Overallschema voor de
Constructiewerker 94312’ op de bestelsite:
•
www.consortiumbo.nl> kies bestellen >
•
Na login kies voor menu downloads > Niveau 3
•
Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de
betreffende opleiding.
Materiaal voor leerlingen is downloadbaar via:
http://www.consortiumbo.nl/site/techniek_ICt_mediavormgeving/niveau_3/materiaal.html
nederlands
•
de ondersteuning en beoordeling van
taalactiviteiten is niet alleen een taak van de
docent talen, maar van het hele opleidingsteam.
door niet alleen in ingeroosterde uren met taal
bezig te zijn, maar consequent binnen het hele
opleidingsteam aandacht aan taalontwikkeling
te besteden, kunnen leerlingen ‘kilometers’
maken, waardoor ze hun talen op peil brengen
en houden. dit noemen we de ‘drieslag
taalontwikkeling’.
•
bij de projecttaken zijn taalkaarten ontwikkeld
volgens Meijerink.
•
Een toelichting op de drieslagmethode en
werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.
consortiumbo.nl > kies bestellen > Na login kunt
u via het menu downloads de materialen vinden
bij deze opleiding.