Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  14 / 52 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 14 / 52 Next Page
Page Background

14

Constructiewerker

StAP 1

je competentieontwikkeling bij deze stap

llB kerntaak 1 Benoemt de eigen ontwikkeling en kiest

middelen en wegen om daarbij passende

leerdoelen te bereiken

d A G

Werkproces

1.1

benoemt

leerdoelen

voor de eigen

ontwikkeling

W Gedrevenheid en ambitie tonen

Je aanvaardt de uitdaging om de eigen leerdoelen te ontdekken en investeert tijd en

energie,

zodat

je tot een juiste keuze te komt.

n onderzoeken

Je stelt jezelf op de hoogte van het beroep, de opleiding en de werkomgeving,

zodat

je

weet wat je moet leren en doen en je duidelijke leerdoelen kunt stellen.

M Analyseren

Je kunt zelf en met behulp van anderen onderzoeken welke werkomgeving en leerdoelen

er zijn of die het beste aansluiten bij de jouw ambitie,

zodat

je de juiste keuze maakt, weet

wat je wil worden, weet wat je daarvoor moet doen en weet wie daarbij betrokken zijn.

j formuleren en rapporteren

Je formuleert je leerdoelen gestructureerd,

zodat

de toekomstige ontwikkeling goed

in kaart is gebracht en begrijpelijk is voor anderen.

Werkproces

1.2

Inventariseert

geschikte

manieren van

leren

n onderzoeken

Je verzamelt informatie over de verschillende (nieuwe) manieren van leren op school en

in de beroepspraktijk,

zodat

je weet wat je op de verschillende plaatsen kunt leren.

o Creëren en innoveren

Je kunt voorstellen doen om leeractiviteiten op een andere manier dan gebruikelijk

uit te mogen voeren,

zodat

je zo goed mogelijk op je eigen leerdoelen kunt bereiken.

llB kerntaak 2 Stuurt de eigen loopbaan

d A G

Werkproces

2.2

Onderzoekt

welk werk er

is en wat bij

hem past

n onderzoeken

Je verzamelt voldoende informatie,

zodat

je voldoende weet of het werk aansluit bij je

persoonlijke waarden en kwaliteiten.

G relaties bouwen en netwerken

Je overlegt met diverse partijen op school en de bPV,

zodat

je een duidelijk inzicht krijgt

of het werk en de opleiding bij jou past.

d Aandacht en begrip tonen

Je kunt vertellen wat voor jou van invloed is,

zodat

je bewust kiest voor de juiste

opleiding naar voor jou passend werk.

Werkproces

2.3

Stuurt de

eigen loop-

baan en

onderneemt

acties die

daarbij nodig

zijn

n onderzoeken

Je onderzoekt de gevolgen van keuzes en gebruikt deze om je loopbaan te kunnen sturen.

G relaties bouwen en netwerken

Je legt je plan van aanpak voor aan eigen relaties,

zodat

zij kunnen adviseren bij het

vinden van passend werk.