11 / 68
11
Installeren van industriële producten en systemen
Begeleidersinformatie
omdat de student nog niet altijd de kennis en ervaring heeft om het hele proces te overzien.
Als de student in overleg met de begeleider heeft vastgesteld welke kennis en vaardigheden noodzakelijk zijn,
kan er een trainingsprogramma worden opgesteld dat de student doorloopt voordat hij met de daadwerkelijke
uitvoering van de opdracht gaat beginnen.
In kerntaak 2 is werkproces 2.6 ‘Instrueren en begeleiden van minder ervaren collega’s’ opgenomen. Dit
werkproces maakt ook deel uit van deze projecttaak. Dit betekent dat de student tijdens stap 3, Uitvoeren en
controleren, gaat samenwerken met een minder ervaren collega. Indien dit in de praktijk niet is te realiseren, dan
is het een mogelijkheid dat een andere collega de rol van minder ervaren collega op zich neemt. Bij de uitvoering
neemt de student het initiatief en de leiding. Als de opdracht op school wordt uitgevoerd, dan kan de opdracht in
tweetallen worden uitgevoerd waarbij een collega student de rol van minder ervaren collega heeft.
De student gaat industriële elektrotechnische producten en systemen installeren, inregelen en instellen.
Hieronder wordt een aantal onderwerpen genoemd die tijdens dat proces aan bod kunnen komen.
Praktijk
De volgende technieken kunnen hierbij aan bod komen:
Tekening lezen:
• stroomkringschema’s lezen en interpreteren
• bedradingschema’s lezen en interpreteren
• grondschema’s lezen en interpreteren
• samenstellingstekeningen lezen en interpreteren
Montage- en bevestigingstechnieken:
• monteren
• bevestigen
• bedraden
• aansluiten
Meet- en testtechnieken:
• meten met diverse meetinstrumenten
Theorie vakleer
• voorschriften NEN1010, overige normen
• toepassen voorschriften en normen
• elektriciteitsleer
• elektrisch meten