123 / 208
U n d ersø g e lsen om fa tte d e 3 F o rsø g n e m lig :
1 ) F o rsø g m e d 10
1
V a n d pr. R u m ,
2 ) F o rsø g m e d 1 0 0
1
V a n d pr. R u m ,
3 ) F o rsø g m e d sa a m e g e t V a n d , a t V a n d o v e r fla d e n
i 2 4 T im e r h o ld tes i e n H ø jd e a f 2 cm o v er
In d sk u d sm a teria lets O v er fla d e.
F o rsø g 1.
M e d 1 L iter V a n d pr. K v a rter o g ia lt
10 L iter overrisled es P rø v ele g em et som v ist p a a
F ig 5 , v e d H jæ lp a f en B eh o ld er m e d A flø b sro r
forsy n et m e d en R æ k k e H u ller, sa a led es at V a n d e t
lø b u d om tren t p a a sam m e M a a d e , som V a n d v ild e
siv e n e d g e n n em en R e v n e m e llem 2 G u lv b ræ d d e r ;
i d ette T ilfæ ld e i en S trib e tvæ rs o v er M id te n a f
h v ert R um .
Fig- 5-
Skematisk Rids af Prøveapparatet til Forsøg i ved Vand-
gennemtraengelighedsprøverne.
U n d e r disse F o rh o ld b lev d et
ra a L e r
g en n em -
v a a d t ca. 35 cm p a a b e g g e S id er a f V a n d strib en ,
o g P u d sla g ets U n d e r sid e b lev p letv is fu g tig .
D e t
b ræ n d te , k n u ste M o l e r
b lev p a a O v e r fla d e n
v a a d t i u reg elm æ ssig e P letter, m e d e n s d en u n d e r
lig g e n d e D e l fo r Størstep arten s V e d k om m e n d e b lev
v a a d , o g P u d sla g ets U n d e r sid e b lev fu g tig p a a et
ret stort A rea l.
G la s u ld m a a tte r n e
in d su g ed e h e le V a n d m æ n g d e n
u d en a t b liv e v a a d e p a a U n d ersid en , o g u d e n at
P u d sla g et b lev v a a d t.
R o c k w o o l m a a t t e r n e
in d su g ed e n o g e t V a n d , m e n
d er lø b d o g sa a m e g e t ig e n n em , at P u d sla g ets U n
dersid e b lev fu g tig h ist o g her.
F o rsø g 2.
E fte r F je rn e lsen a f d e v a a d e In d sk u d s
m a ter ia ler u d tø rred es d e til F o rsø g 1 a n v e n d te
P rø v ele g em er i 2— 3 M a a n e d e r i e t m e d C e n tr a l
v a rm e o p v a rm e t L o k a le, h v o r efte r d er in d la g d e s n y e
In d sk u d sm a te ria le r a f sam m e A r t som o v e n fo r b e
sk revet. P rø v ea r ra n g em e n te t v a r o g sa a d e t sam m e ,
id e t d o g B e h o ld er o g U d lø b sr ø r v a r større, sa a led es
at 1 0 0
1
V a n d k u n d e lø b e u d o v er In d sk u d sm a te r ia
lern e i L ø b et a f 10 M in . D a b e g g e P r ø v e le g em e ts
R u m g ern e sk u ld e p r ø v es sam tid ig , tilfø r te s der
y d e rlig e re 1 0 0
1
V a n d u m id d e lb a r t efte r In d s u g
n in g e n a f d e fø rste 1 0 0
1
. D e t g e n n em E ta g e a d sk il
lelsen g e n n em træ n g te V a n d o p sam le d e s o g m a a ltes.
D e t sk al b em æ rk es, a t d e t ra a L er v e d F o rsø g ets
B e g y n d e lse v a r d e lt i a d sk illig e P a rtier v e d S v in d
rev n er p a a in d til 8 m m B red d e, lig e som L e ret o v er
a lt la n g s T øm m e r e t h a v d e tru k k et sig n o g le M illi
m e te r tilb a g e.
E ta g ea d sk ille lsen m e d
r a a t L e r
som In d sk u d sm a te
riale fo r h o ld t sig iø v r ig t u n d e r F o rsø g et p a a fø lg e n d e
M a a d e :
U n d e r O v er rislin g en flø d V a n d e t e fte r h a a n d e n
h e n o v er h e le L e r o v e r fla d e n , id e t d e t v e d L erets
K v æ ln in g lu k k ed e S v in d r ev n er o g H u lh e d e r i større
eller m in d re G ra d o g sto d i e t ty n d t L a g o v er d e n
o v er v eje n d e D e l a f L e r o v e r fla d e n i in d til 4 0 M in .,
m e d e n s d et h ist o g h er h a v d e le ttere A d g a n g til a t
lø b e b o rt fra O v e r fla d e n .
E ta g ea d sk ille lsen m e d
b r æ n d t, k n u s t M o l e r
fo r
h o ld t sig sa a led es: U n d e r O v e r r islin g e n sto d V a n d e t
i d e t en e R u m s M id te i et P a r M in u tte r o v er M o le r e ts
O v e r fla d e , m e n in d su g ed e s d erefter h u rtig t o g fo r
d elte sig i D a g e n s L ø b o v er h e le d e n ify ld te M o le r
m æ n g d e fra M id te n o g m o d b e g g e E n d e r a f d e
to R um .
E ta g ea d sk illelsen m e d In d sk u d a f
G l a s u l d m a a t t e r
fo r h o ld t sig s a a le d e s : D e t v e d O v e r r islin g e n p a a fø r te
V a n d sank i L ø b e t a f fa a M in u tte r n e d i o g ig e n n em
M a a tte m e , o g d a V a n d e t v a r tru k k et b o rt, v a r
M a a ttem e s O v e r fla d e v a a d o v era lt.
E ta g ea d sk illelsen m e d In d sk u d a f
R o c k w o o l m a a t -
ter
fo r h o ld t sig sa a led es: D e først p a a fø r te 1 0 0
1
V a n d v a r 4 / 2 T im e om a t syn k e n e d i eller ig e n n em
M a a tte m e , o g d et h e n sto d til e n B e g y n d e lse i en
H ø jd e a f 5 cm o v er M a a tte m e i b e g g e R u m . N æ ste
P a a fy ld n in g in d su g ed e s lig e led es fø rst efte r 4— 3
T im er s F o rlø b .
F or O v ersig ten s S k y ld er d e fo rsk ellig e O p ly s n in
g er om G e n n em lø b o g In d su g n in g sm æ n g d e r a n g iv e t
i T a b e lfo rm i T a b e l I I .
l6