9 / 54
9
STAP 2 INVULLEN MINI-POP
Invul len mini -POP
Invullen mini-POP
Stap 2 Invullen mini-POP
De volgende competenties worden beoordeeld:
J Formuleren en rapporteren
M Analyseren
N Onderzoeken
W Gedrevenheid en ambitie tonen
Q Plannen en organiseren
Je zoekt uit wat je moet leren om de beroepstaak goed uit te voeren
en je schrijft dat op. Je ziet je leerdoelen als een uitdaging en laat
zien dat je voldoende tijd en energie wil besteden om je doel te
bereiken. Je maakt samen met je docent een planning en houdt je
eraan.
Taak 2
2
Maak een afspraak met je begeleider voor een plangesprek (of ga
naar de afspraak die er al ligt of gebruik de basisgroep voor je
plangesprek).
Voer met hem of haar een plangesprek.
ACTIVITEITEN
2.1
1 Bespreek met de begeleider:
a de resultaten en afspraken van de vorige beroepstaak
b de aandachtspunten uit je POP
2 Vul samen je mini-POP in. Doe dit op de computer, zodat je
verder kunt aanvullen. Gebruik daarbij je eigen tabel uit taak 1
en de tabel mini-POP op de volgende bladzijde.
3 Plan het afsluitende gesprek voor deze beroepstaak.
Invullen mini-POP
IN TE LEVEREN RESULTAAT
• Een ingevuld mini-POP.