8
INDUSTRIEEL DESIGN
<< Beroepscontext >>
Project-Start-Up
In het eerste en tweede leerjaar heb je je
kunnen oriënteren op je opleiding en kunnen
trainen in basiskennis en basisvaardigheden.
Je hebt je competenties in de breedte ontwik-
keld en je hebt theoretische kennis en prakti-
sche vaardigheden opgedaan. Je kunt je nu
meer in de diepte gaan ontwikkelen en je voor-
bereiden op het afstuderen.
Leerweg
Er bestaan diverse manieren waarop je de
komende twee jaar kunt studeren. Al deze ma-
nieren kunnen leiden naar je diploma. Afhan-
kelijk van de mogelijkheden binnen jouw ROC
kun je in leerjaar 3 en/of 4 een keuze maken.
Het is van groot belang dat je je goed verdiept
in de diverse mogelijkheden. Je onderzoekt
wat op jouw ROC mogelijk is. Vervolgens geef
je aan wat jouw voorkeur heeft, wat past bij jou
zelf en bij je toekomstplannen. Wie naar het
HBO wil, maakt misschien een andere keuze
dan degene die na het MBO wil gaan werken.
Heb je geld nodig omdat je zelfstandig woont
of kun je nog even student zijn? In bijlage 1
worden de leerwegen nader toegelicht.
Buitenland
Het is mogelijk dat jouw ROC je ruimte biedt
om een BPV-periode in het buitenland door te
brengen. Natuurlijk is dat eenmogelijkheid om
een fantastische ervaring op te doen. Je ziet
wat van de wereld, je kunt het spreken, luiste-
ren en schrijven in een vreemde taal wellicht in
één keer op het eindniveau brengen. Deze er-
varing kan in je latere carrière ook zeer van pas
komen. En je maakt kennis met andere (be-
drijfs)culturen. Zeker de moeite waard om
eens te overwegen.
Leren, Loopbaan en Burgerschap
Op het gebied van je persoonlijke ontwikkeling
kan deze BPV-periode ook belangrijk zijn. Denk
daarbij aan het sturen van je loopbaan, func-
tioneren in een arbeidsorganisatie, functione-
ren als consument, respectvol gebruiken van
openbare ruimten en zorgdragen voor de
eigen gezondheid. Wellicht kom je bij een
bedrijf waar je je op een van deze punten extra
kunt ontwikkelen.
Kerntaken, werkprocessen en
competenties
Gedurende de komende twee jaar moet je de
competenties die bij jouw opleiding horen,
naar het eindniveau ontwikkelen en tonen. Dit
dient te gebeuren tijdens het werken aan alle
kerntaken die bij je opleiding horen. Wat ga je
wanneer doen?
