5
VERSTERKEN VAN HET NETWERK
Werkprocessen met de competenties van deze
beroepsprestatie
Nummer en titel van het werkproces
Competenties bij het werkproces
2.5
Ondersteunt de cliënt bij het voeren van de regie
over het eigen leven
B
Aansturen
H
Overtuigen en beïnvloeden
K
Vakdeskundigheid toepassen
2.6
Ondersteunt het sociale systeem
C
Begeleiden
K
Vakdeskundigheid toepassen
U
Omgaan met verandering en
aanpassen
Typering
Sebastiaan werkt als woonbegeleider bij het RIWB (Regionale Instelling Beschermd Wonen)
de Westhoek, sinds hij de BBL-opleiding Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen
volgt. Sebastiaan is in de laatste fase van zijn opleiding.
Sinds kort is hij persoonlijk begeleider van Anna. Zij is 22 jaar en een jaar geleden
opgenomen met ernstige, depressieve klachten. De laatste tijd gaat het weer wat beter met
haar. Ze is minder somber, minder passief en heeft de behoefte om zich wat meer onder
de mensen te begeven. Samen met Sebastiaan heeft ze gekeken naar mogelijkheden om
geschikte activiteiten op te pakken waarbij ze meer mensen buiten de Westhoek zou kunnen
ontmoeten. Om die reden heeft Anna zich voor een schildercursus opgegeven.
De schildercursus doet haar zichtbaar goed, ze gaat er graag naar toe. Bij de schildercursus
heeft ze haar vriend ontmoet. Aanvankelijk hield ze de boot af, maar na een aantal
gesprekken met Sebastiaan komt haar vriend op bezoek bij Anna.
Iedereen reageerde positief op haar nieuwe relatie, ook haar ouders. De laatste tijd zijn
haar ouders echter ongerust. Ze vragen zich af of het echt wel goed gaat met hun dochter,
of zij niet te veel vrijheid heeft en of ze een relatie wel aankan. Daarnaast vinden zij het
moeilijk dat kun dochter zelf mag bepalen wie zij op haar kamer ontvangt en dat daar
nauwelijks controle op is. Ze zijn bang dat er gekke dingen gaan gebeuren en dan bedoelen
ze vooral ’s nachts. Ze hebben contact opgenomen met Sebastiaan om over deze situatie te
praten, het liefst zonder Anna….
