DaManVarUng_1926

212 / 224

209
Carl Torps F a m ilie , h v o r D ø tre n e r a a b te og ju b le d e , d a d e s a a m ig ,
o g je g m a a t te in d og tr a k te r e s m e d V in og K a g e . J e g h u s k e r, a t d e n
g am le , b r a v e P r o k u r a to r Torp s a g d e : »D et m a a v æ re e n s to r G læ d e
fo r D e re s M o r og F a d e r , ja , n a a r v i n u b a re e n G a n g k u n d e f a a Poul
s a a v id t!« J e g tro e d e , h a n m e n te m i n B ro d e r, og je g fo rsik re d e
h a m fo r, a t Poul v ild e v æ re P o ly te k n ik e r og d e rfo r ik k e b e h ø v e d e
S tu d e n te r e x a m e n (h a n to g d e n fo r R e s te n i 1891 e f te r a t h a v e ta g e t
A d g a n g s e x a m e n v e d P o ly te k n is k L æ r e a n s ta lt) ; m e n je g h a v d e
ta g e t g a n s k e fe jl; m e d Poul m e n te Torp sin e g e n S ø n , d e r im id le r tid
d e n G a n g k u n v a r 12 A a r g a m m e l o g lig e v a r m e ld t in d i E f te r ­
slæ g te n s fø rs te L a tin k la s s e . S e k s A a r e f te r s k u ld e je g h a v e d e n
G læ d e so m G æ s t og e rfa re n g a m m e l S tu d e n t a t d e lta g e i Pouls
R u s g ild e , d e r u n d e r m e g e n F r y d o g P o k u le re n b le v f e jre t i h a n s
F o ræ ld re s H a v e , d e r v a r o p ly s t m e d k u lø rte L y g te r. S e lv h a v d e je g
m a a s k e n o k e n lille S m u le A n d e l i h a n s fine R e s u lta t, fo r s a a v id t
som je g i flere A a r læ s te L a tin m e d h a m om E f te rm id d a g e n . N u e r
h a n e n h ø j t a n s e t O v e rre ts s a g fø re r h e r i B y e n , h v o r h a n h a r a r v e t
**
og u d v id e t sin F a d e r s g am le , g ru n d m u re d e F o r re tn in g . A llere d e fra
lille D re n g h a v d e je g p a a V e je n le g e t m e d h a n s æ ld re S ø s tre ; m e n
d e t v a r S tu d e n te r h u e n , d e r g a v m ig A d g a n g t i l a t k o m m e in d e n fo r
L a a g e n , se n e re v a r je g flere G a n g e G æ st d e ro v re , og B ø rn e n e s V e n ­
s k a b o v e rfø rte s p a a F o ræ ld re n e , d e r n u fø rs t b e g y n d te r ig tig a t
o m g a a s, s k ø n t d e i h e le 12 A a r fo ru d a ltid h a v d e v æ r e t v e n sk a b e lig e
G e n b o er.
S e lv fø lg e lig fe jre d e v i, d e r b le v S tu d e n te r s a m m e n , B e g iv e n h e d e n
m e d F e s te r , e n d d a h e le tr e . D e n 5. J u li, p a a m in a tte n a a r ig e F ø d ­
se lsd a g , s to d v o r t fø rs te R u s g ild e h o s m in e F o ræ ld re , d e t v a r e t
r ig tig t S tu d e n te r s o ld m e d P u n c h , T a le r og S an g e. D e r v a r to G æ s te r
fo ru d e n m it H o ld , som b e s to d a f n i ; d e n e n e v a r v o r fo rg u d e d e L æ re r,
Johan Ottosen, so m o p flam m e d e os m e d sin e u n g d o m m e lig e T a le r,
d e n a n d e n v a r Frantz Dahl, m in æ ld ste V e n fr a S k o le n , d e r v a r
b le v e t S tu d e n t A a r e t fø r. H a n fo rb a v s e d e os v e d i e n T a le a t sige,
a t v i s k u ld e læ g g e s æ rlig t M æ rk e t il d isse F e s td a g e ; th i d e t b le v
s ik k e r t s id s te G a n g , v i a lle v a r sa m le d e o m k rin g e e t B o rd ; v i p r o te ­
ste re d e p a a d e t k r a ftig s te , se lv fø lg e lig v ild e v i, se lv om v o re V e je
sk ilte s ig e n n e m d e fo rsk e llig e S tu d ie r, og se lv om n o g le g ik i S tu ­
d e n te rfo re n in g e n , a n d r e i S a m fu n d e t, n o g e t, d e r i d e T id e r s a tte
d y b e re S k ille e n d n u , sa m le s m in d s t e e n G a n g om A a re t. M en Frantz
Dahl fik d e s v æ rre R e t; A a re t e fte r k o m d e r F o rh in d rin g e r, og d a d e t
D a man var u ng — 14