195 / 290
D-pupillen
|
195
Na de eerste oefenvorm volgen drie gelijktijdige partijtjes 4 tegen 4 met 4
doeltjes en 2 tegen 2 met 4 doeltjes. Tot slot volgt een hartstochtelijk partijtje 11
tegen 11. Resteert alleen nog de evaluatie.
‘Hamza, wil jij me helpen met verzamelen van de hesjes?’, zo probeert de
opleider Hamza weer het gevoel te geven dat ook hij meetelt. In een oogwenk
heeft hij alle hesjes in handen, brengt ze bij de opleider.
‘Dank Hamza.’
‘Okay, jongens! Gaan jullie even zitten? Ik heb gezien dat jullie erg je best
hebben gedaan. Jullie willen dus echt in een hogere klasse spelen! Heel goed
getraind. Toch heb ik nog een vraag. Als we de bal níet hebben, wat kan er
dan nog beter?’
Spelers duiken. Sommigen mompelen dooddoeners – goed samenwerken,
elkaar coachen. De opleider wijst verdediger Ayoub Sallam aan. ‘Wanneer pak
jij de bal af?’
‘Als de ander dichtbij is. Of een fout maakt.’
‘Heel goed! Zaterdag moeten jullie tegen Kampong uit. Over het scoren maak
ik me geen zorgen, dat doen jullie altijd. Maar laat ook het verdedigen zien.
Probeer geen tegendoelpunt te krijgen. Afgesproken?’
KNVB-tip: beperk de chaotische momenten
Als lastig coachbare spelers trainen, is er vaak niets aan de
hand. Juist op de momenten ertussen kan het soms even
fout gaan. Ballen pakken, bij elkaar komen, doorwisselen,
opruimen. Beperk die momenten tot het minimum. Gaat het
toch fout, blijf rustig. De trainers van Hoograven willen het
graag goed doen, praten en corrigeren soms teveel en
bereiken daardoor het tegenovergestelde. Drukke trainers,
drukke spelers.