Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang
Fase 2
5
1
Oriënteren
Typering van deze beroepsprestatie
De pedagogisch medewerker werkt samen met het team aan deskundigheidsbevordering en
professionalisering van het beroep. Je bevordert je eigen kwaliteit door je vaardigheden en
expertise te vergroten en over te dragen. Ook werk je aan kwaliteitsverbetering van de opvang.
Belangrijk daarbij is dat je luistert naar de wensen en behoeften van het kind en zijn ouders. Naast
de deskundigheidsbevordering van de pedagogisch medewerkers zijn er wettelijke kwaliteitseisen
voor de kinderopvang vastgelegd.
Martijn is pedagogisch medewerker bij een buitenschoolse opvang. Hij wil graag als een goede beroepskracht
worden ervaren en deskundig overkomen. Hij heeft al veel kennis over de doelgroep, maar wil nog meer leren.
Hij praat vaak met collega’s over situaties op het werk en knelpunten waar hij tegenaan loopt. Daardoor leert
hij hoe zij in bepaalde situaties handelen. Hij leest ook vaktijdschriften en zoekt op internet naar informatie.
Martijn vindt het ook belangrijk dat hij op de hoogte is van nieuwe ontwikkelingen in het werkveld.
Susanne loopt stage bij een kinderdagverblijf. In het team is onlangs besproken dat de kwaliteit van de
dienstverlening verbeterd zou kunnen worden. Ze besluiten een onderzoekje te doen naar de wijze waarop de
groepsleiding met de kinderen omgaat en nemen twee punten in de bejegening van de kinderen als uitgangs-
punt. Ze gaan gedurende een week bij zichzelf na hoe ze met deze punten omgaan. In het volgende overleg
vertellen ze elkaar hun bevindingen. Er komen concrete punten van verschil in de bejegening van de kinderen
naar voren: zo blijkt bijvoorbeeld dat een collega van Susanne anders omgaat met het belonen en straffen van
de kinderen dan Susanne.
